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2014年5月29日星期四

Perpustakaan Anggerik Vanilla, Kota Kemuning 的图书馆开张了(开放时间、地址、借书条规、借的书本)


Kota Kemuning 的市政局(MBSA)
Perpustakaan Anggerik Vanilla, Kota Kemuning 的图书馆开张了(开放时间、地址、借书条规、借的书本)

        终于等到这天了,靠近住家附近的图书馆终于开张了,孩子们(3岁8个月)又多一个好去处了。

        这图书馆坐落在Kota Kemuning的第一个交通圈,麦当捞对面的市政局内(MBSA)。图书馆的空间不大,因刚开张,书本也不多,但有我想要给孩子们阅读的书本。这间图书馆蛮靠近我们家,借书还书还真方便。由于才刚开始营业,所以在今年内成为会员租借书本是不需要付任何费用,只要7岁以上便可以申请成为会员了。

图书馆的开放时间:
星期二至星期四: 早上8.30 至 下午 5.00 (下午 1.00至2.00 休息)
星期五                : 早上8.30 至 下午 5.00 ( 下午 12.15 至 2.45 休息)
第二及第四个星期六: 早上 10.00 至 下午 4.00
第一几第三个星期六,星期日,星期一及公共假期 : 休息

会员费:
成人 : RM 15.00 (过后每年RM5.00)
小孩(7岁至12岁):  RM 5.00 (过后每年RM5.00)
退休人士(55岁以上): 免费

温馨提示:
1)2014注册成为会员是免费的。(将得到一个磁铁书签)
2)每次可以借四本书,限时两个星期。
3)迟换每日罚款RM0.50
4)注册成为会员者需要给两张小照片和一张复印的身份证。


地址:
Perpustakaan Anggerik Vanila, Majlis Bandaraya Shah Alam
No, 2, Persiaran Anggerik Vanila, Seksyen 32,
Kota Kemuning, 40460 Shah Alam, Selangor.
Tel: 603-51201367

图书馆内观



图书馆虽然是新开的,但还是可以看到有堆旧书。
两个孩子(3岁8个月)把这会转的椅子当成他们的玩具。

图书馆内有两张车子地毯,虽然没有玩具车子在身上,
两个孩子(3岁8个月)把自己当成了车子,毫无忌惮的玩了起来。















在图书馆内的布告板上写了一些节目表,感觉上不错,
只是名额已经满了,希望有机会可以带孩子们来参与。

这是在图书馆外的布告栏上看到的,有两个活动还蛮吸引我的,
那是手工和讲故事或戏剧。
每三个月的收费是RM150.00(共10堂课),每次大概一个小时半。
我觉得应该是以国语(马来西亚语)为主,如果这些活动能让孩子参与友族朋友,
学习国语还蛮不错的。
(适合8岁至13岁的小朋友)
成为会员后,附送的磁铁书签。

第二次借回家的故事书



第一次借回家的故事书


延伸阅读(点击便可阅读):




2014年4月17日星期四

Along Came a Bed time(阅读报告、废物利用玩具~ 弯曲旋转的滑梯)


Along Came a Bed time
(阅读报告、废物利用玩具~ 弯曲旋转的滑梯)

Along Came A Bed time(阅读报告)
        小熊和妈妈一起洗澡时,来了只小鸭子也一起洗澡,然后大家一起外出游玩。途中遇到了绵羊、猫、狗、牛。。。然而每一次熊妈妈都会忘记其他的同伴,反而是小熊每一次都记得要与其他同伴一起同行。

        每次当熊妈妈忘记其他的小动物时,我都会考考孩子们(三岁半)是否还记得遗漏的小动物们,让他们说出遗漏动物的名称,考考他们的记忆。

书名: Along Came a Bed time
作者: Ian Whybrow, Guy Parker Rees
出版社: Orchard Books
这本书是在 图书馆借回来的 (点击便可阅读)。

废物利用玩具~ 弯曲旋转的滑梯
        在这绘本里,孩子们(3岁半)学习了新词 ~ curly whirly slide(弯曲旋转的滑梯)。这新词对他们而言印象很深刻,因为常去公园游玩时都有坐类似的弯曲旋转的滑梯。

        这天,心血来潮,用几个厕所圈芯筒和饼桶做了一个简陋的玩具给他们玩。简单又简陋的玩具~ 弯曲旋转式滑梯,用了一个上午才完成,做法不是我想象中容易。

        孩子们。。。只能拥有它们不到一个小时的时间。。。。它们已经被玩得五马分尸了。

材料与工具:
厕所圈芯筒、饼桶、玻璃胶纸、剪刀、玻璃球。












其他用厕所圈芯筒做成的手工或玩具(点击便可阅读):
手工玩具大象
手工蜜蜂
手工蝙蝠
手工圣诞树


2014年4月10日星期四

The New Puppy(阅读报告、参观宠物店)

The New Puppy(阅读报告、参观宠物店)

The New Puppy (阅读报告)
        这也是从 图书馆 (点击便可阅读)借回来的绘本,只是这绘本的内容还蛮长的,需要花上相当长的时间阅读给孩子们(3岁5个月)听。

       小女孩很喜欢狗狗,有玩具狗、拖鞋狗等,身边的物件都是与狗有关联,只是少了真实的狗。

        她还常和弟弟玩扮演角色,弟弟便是小狗了。她要求爸爸给她一只真实的狗,而爸爸也让她知道畜养小狗所需要的条件。

       小女孩开始物色自己心仪的小狗了。。。。
 
       故事还没有结束,还有很长。。。但孩子们(3岁5个月)很喜欢这本故事书。女儿还说她也要养兔子和仓鼠。

        在这本故事里,他们也学习了很多。他们了解了原来狗狗也有分大、有小、有活泼、爱睡、吵的等。他们学会了六个小狗的名称,还有狗用的一些物品的名称等。

书名: The New Puppy
作者: Catherine and Laurence Anholt's ( www.anholt.co.uk )
出版: Orchard Books
网站: www.hachette.co.uk



参观宠物店
        孩子们喜欢到宠物店看小动物,每次经过时都会要求进入看看。这次我带他们(3岁半)去宠物店还看了宠物用的日常用品、食物和玩具等。

         原来宠物真的也有玩具、衣服。。。

第一次
孩子们(3岁半)来到了超市的宠物部门,这里的选择很少。
他们认识了狗狗和猫猫用的碗,还有它们的食物。



第二次
我们去比较大型的超市,款式比较多。
这次他们一看到宠物用的碗,冲凉液马上拿起来介绍给我知道。
孩子们第一次接触collars 和 leads。
儿子还要求把这些东西带在他的颈上。



















 第三次
特地带他们去宠物店看,选择更多了解更旷。
 这还有宠物的衣服,更多宠物玩具和粮食。



 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
孩子们的拖鞋
女孩有双黑和白狗狗的拖鞋(black-and-white doggy slippers)
他们吵着我说他们也要,我只好拿了他们的拖鞋给他们。
妈妈:“你们看看!你们也有可爱的鞋子,不是吗?”
他们也抱着自己的拖鞋边听故事了。
 

2014年4月1日星期二

David Goes to School(阅读报告、活动~清洗桌子)


David Goes to School(阅读报告、活动~清洗桌子)

        常在网络上阅读过很多妈妈推荐的一本绘本,想不到在图书馆 (点击便可阅读))让我借回来了。

        女儿非常喜欢这本绘本,更喜欢绘本中的大卫,也喜欢自己坐着静静的阅读。我也非常喜欢这绘本,一本富有教育性、真实性的绘本。

        阅读这绘本时,我会问孩子们(3岁5个月):“老师有没有和你们说,不可以推人、要排队、坐下来、不要到处跑。。。。”

        孩子们便开始和我谈及他们在学校时候的事情,老师会常向他们说那几句话,那几句话是不曾向他们说过,那几句话是常向同学说。。。等等。。从中可以了解他们在学校的一些行为。偶尔谈及一些顽皮行为时,他们会偷偷的笑,这便可知道原来也发生过在他们身上了。

        从这绘本中也让他们学习,一些事情是可以做,一些事情是需要遵守的。孩子们也学习到有时候也要为自己的一些行为负上责任,如大卫,把桌子画满了图画,最后必须留堂把所有的桌子都清洗干净。

        虽然大卫在学校时是个不遵守规则的小孩,但肯为自己犯了错误的行为负责,最后还是会得到老师的赞美,他也是个乖小孩。我们也让他们明白,如果做错事情,肯改过认错,他们还是爸妈和老师心中的乖小孩。

        这绘本的字词不多,但图画颜色鲜艳,有吸引力。从图画中便可以讲出很多故事,孩子们也会凭自己的感觉和看到的画面,告诉我他们的看法和想法。

        我最喜欢的是大卫和同学打架后的画面,他们互相指向对方,像是告诉老师是对方的错。每次阅读到这时,他们都会不好意思,像是曾经发生在他们身上似的。

出版商:SCHOLASTIC
书名:David goes o school
作者:Davis Shannon

活动~ 清洗桌子
      
        这桌子是孩子们常用来画画、写字和阅读时候用的,偶尔他们会在桌子上涂鸦。我会让他们自己清洗,学习为自己的行为负责。这还包括了。。。当他们把水、食物等掉落在地上后。。。也是在学习自己处理。

        只是之前比较难推动他们行动,最近通过大卫的绘本后,他们的行动比较快了,我开始有轻松的感觉了。

         孩子们加油!







































2014年3月17日星期一

The Very Busy Spider (阅读报告、手指彩画~ 蜘蛛、纸碟手工~ 蜘蛛网、问答题、了解蜘蛛的儿歌



The Very Busy Spider (阅读报告、手指彩画~ 蜘蛛、
纸碟手工~ 蜘蛛网、问答题、了解蜘蛛的儿歌

The Very Busy Spider (阅读报告)

        这是从图书馆借回来的绘本,是第二次借回来了。

        当阅读这绘本时,孩子们(3岁4个月)喜欢用手去触摸书本上的蜘蛛网,这书本上的蜘蛛网有少许突出,手指摸上去可以感觉到。

        让孩子们观察蜘蛛网,从开始小小的蜘蛛网,慢慢越织越大,最后成为漂亮的蜘蛛网。从中教育孩子,做事情必须有此有终,不要放弃,最后便能成功。

        有一件事情孩子们觉得很有趣,原来苍蝇一开始便出现了。每一页中,讨厌的苍蝇都围绕着每只动物。当然,最后苍蝇自投入蜘蛛网,被蜘蛛吃了。

手指彩画~蜘蛛 finger paint ~ spider
材料和工具:颜料、纸碟、手工眼睛、胶水。

做法:
1)把颜料涂在孩子们(3岁5个月)的手掌上,但只是四只手纸沾上颜料,然后印在纸上或纸碟上。我选择用比较硬的纸碟,因为还要让孩子学习做蜘蛛网。
2)颜色干了后,再让他们贴上手工眼睛,便完成了蜘蛛图片。

finger paint ~ spider

纸碟手工~ 蜘蛛网
材料:准备刚才印在纸碟上的蜘蛛、白色的线(我是用织毛衣用的线,是在Daiso购买,RM5.00)
所需要的工具:打洞器

做法:
1)在纸碟边缘打上洞。(如图 )
2)把线从洞口穿上穿下成蜘蛛网,无需特别方式,随意。

亲子手工
我让孩子们(3岁5个月)随意的把线穿在洞口,没有特别的指示。我让他们自由发挥,我只是在旁协助。但穿到一半时,他们开始觉得有点厌倦了。我告诉他们,蜘蛛是不停的织,很努力织才能完成漂亮的完。他们听后,也继续的织,最后终于完成。
织毛衣的线、打孔器。

打孔后。

织蜘蛛网中。

织好后的蜘蛛网。

问答题:
1) Where is the spider?
2) How did she get there?
3) Why is she not answering any of the animals's questions?
4) Why did she very busy spin her web?

让孩子们学习和了解关于蜘蛛:
1) not insects, 2 body sections ( head/ chest and abdomen ).
2) 8 legs, ( 4 on each side )
3) up to 8 eyes ( 4 pair )
4) hatch from eggs
5) 4 fangs
6) eat ~ other insects and spiders usually
7) live ~ every where
8) web ~ how and why ~ build homes, catch other insects, to protect eggs, to travel further.

The Spider Poem
Spiders are not insects,
Spiders have eight legs,
Spiders have four pair of eyes,
Spiders hatch from eggs.

Spiders webs are sticky,
Spiders weave them tight,
Spiders spin that silky string,
Spiders weave web right.

The spider sepins a web
( Tune :  the farmer in the dell )

The spider spins a web,
The spider spins a wed,
Round and round, good and strong,
The spider spins a web.

additional verses,
The web is a home,
The web catches food,
The web protects the eggs,
The web is use for travel.
相关蜘蛛的其他活动(点击便可阅读):
 
部落格:
 
 
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