Round and round the garden（童谣、漂亮的小熊贴贴画、游戏）

Round and round the garden
（童谣、漂亮的小熊贴贴画、游戏）

漂亮的小熊贴贴画

        这天在MR. DIY 逛时买了两幅贴贴纸的画，每幅才RM3.30。找不到两幅相同的，女儿选择了小熊，儿子要了天鹅。

        这幅画制作很简单，所有的图片都已经割好了，孩子们（3岁8个月）只需要贴上便可以了。贴着。。。贴着。。大家便唱起了这首英语童谣~ Round and Round the Garden.

        这首童谣是孩子们婴儿时期我经常唱给他们听的其中一首。其实妈妈唱歌的质量和技术水平并不重要，当我们唱歌给宝宝听时，不仅增加了对孩子们的爱，还可以增强宝宝的反应能力及自信心；而且也是母亲对宝宝发射语言信息的一种方式，对于将来孩子们学习讲话和接受文化教育也有一定的帮助。

完成后的作品，像个相架，可以选择挂在墙壁上。

在MR. DIY 便可以找到，每幅才RM3.30，包含所有材料。

图片都已经割好了（照片看得不清楚），只要撕下贴上便可以了，连胶水也不需要。

边唱边学习边玩

         孩子们婴儿时期~ 每次唱这首童谣给他们听时，我便会拿起小熊玩具，边唱边给他们玩，从中他们也学习到这便是 teddy bear （小熊玩具）了。

        每次唱到 Tickle （瘙痒）这部分时，我便会胳肢他们，而他们也会期待和等待我和他们玩。

       kuchi kuchi koo... 每次我还没有动手，他们已经咯咯大笑了。

       最近因为这幅小熊贴贴画，大家更常哼起这首童谣，儿子更怕唱到最后一段时我会胳肢他，所以他自己更改歌词了，他改成：“ I tickle myself."


玩法二：
~ 可以在孩子们的手心或身体转圈圈（ round and round the garden）
~ 用手指走路的样子，从掌心往上走至肩膀（one step, two step）
~ 然后轻轻的格致他们（tickle you here）

可以在孩子们的手心或身体转圈圈（ round and round the garden）

用手指走路的样子，从掌心往上走至肩膀（one step, two step）

然后轻轻的格致他们（tickle you here）

童谣：

Round and round the garden

Round and round the garden

Like a teddy bear

One step, two steps

Tickle you here

共勉之
母爱是所有动物的天性，并不只存在与人类。因此，【人】应该要比所有的动物更加珍惜这份上天给的福分。



延伸阅读（点击便可阅读）：
Five Little Ducks（阅读报告、活动~纸偶、童谣）
Humpty Dumpty（自制玩具~纸木偶+拼图）
Twinkle Twinkle little star （童谣、手工~满天星）
Humpty Dumpty ~ help to put him together again
Incey Wincey Spider（儿歌、游戏）
Ding Dong Bell （儿歌、废物利用~手工井、游戏）

Five Little Ducks（阅读报告、活动~ 纸偶、童谣）

Five Little Ducks（阅读报告、活动~ 纸偶、童谣）

Five Little Ducks~ 好玩的书（阅读报告）

        这类的书本或童谣能让孩子们学习数字和减法的概念。开始先让他们（3岁）学习数鸭子，五只小鸭子，四只小鸭子，三只。。。两只。。一只。。。

         过后再让他们对减法有一些概念，五只小鸭子。。。走失了一只，还有四只回家。。。等。

        这本书好玩的地方是图片中的小鸭子由五只。。翻开下一页变成四只，再翻下一页变成了三只。。。。书本中不但带出让孩子们对学习数目的兴趣，也让他们对减法有了少许认识。

        书本的后面有发出声音的键，孩子们按一按，便会发出小鸭子叫的声音，很有趣呢！

        这书本上的歌词和童谣原本的歌词有少许不一样，书本上更改了一些。

书名： Five Little Ducks（Ladybird sing-along rhymes, with peek-throughs and a special sound!)
出版： Ladybird Books
网址： www.ladybird.com
价钱：原价RM37.95，我是在KLCC书展购买，特价RM10.00

活动~ 纸偶

         从谷歌上找了图片，打印剪了出来，贴在冰淇淋棒上。我选择不同图片的小鸭子，让孩子们多看看不同的图片，有助他们学习辨认的能力。

          孩子们（3岁7个月）边玩边唱，然后学习逐渐减少一只小鸭子，最后所有的小鸭子又回来了。他们还可以学习互相合作的精神，他们的小手不能一次过握着所有的图片，是需要两人（一人握着三个纸鸭子）或三人（包括妈咪）一起完成。

         一天，唱玩歌曲后，儿子（3岁7个月）把鸭子冰淇淋排成一个圆圈，他说：“Mulberry Bush！” 儿子的想法常常出人意表。

童谣：

Five little ducks

Five little ducks went out one day,

over the hills and far away.

Mother duck says Quack Quack Quack Quack,

But only four little ducks came back.

Four little ducks went out one day,

over the hills and far away.

Mother duck says Quack Quack Quack Quack,

but only three little ducks came back.

Three little ducks went out one day,

over the hills and far away.

Mother duck says Quack Quack Quack Quack,

but only two little ducks came back.

Two little ducks went out one day,

over the hills and far away.

Mother duck says Quack Quack Quack Quack,

but only one little duck came back.

One little duck went out one day,

over the hills and far away.

Mother duck says Quack Quack Quack Quack,
and all of those little ducks came back.

 

 

关于学习数字的童谣（点击便可阅读）：

Five Little Monkey （活动、书本~阅读报告）

One Potato, Two Potatoes（童谣、闪卡、烹饪、游戏）

Johnny work with one hammer（童谣、闪卡、游戏）

Ten little Indian boys（童谣、游戏、闪卡）

The three little kittens（童谣、闪卡、游戏）

 

 

 



Cute Food for Children ~ Humpty Dumpty



 

 



 

Cute Food for Children ~ Humpty Dumpty

 

最近在构思孩子们的第一本Lapbooks给他们学习，主题是用Humpty Dumpty（Humpty Dumpty是一首英语童谣），在构思的同时也想做出一道Humpty Dumpty的食物给他们。这构思还真想了几个星期，用鸡蛋做Humpty那是很多人都曾经用过的，但要用什么做墙而孩子又爱吃的呢？开始想用面包，但面包太软了，承托不起一粒鸡蛋的重量，最后便用了一家人都爱吃的 咸香南瓜糕 。

 





这是孩子们（3岁/36个月）的午餐，这天的主角是Humpty Dumpty。

咸香南瓜糕 （点击便可看到食谱）我是在前一天便煮好了，当天可以马上吃到新鲜的咸香南瓜糕， 吃不完的放入冰箱，隔天再煎来吃味道更美味。

先把南瓜糕煎好，那么孩子们吃的时候就不会那么热气了，然后准备煮鸡蛋（水煮鸡蛋）。蛋煮好后便放入水里，等下就比较好拨壳了。这时候我便准备其它的材料。

墙：咸香南瓜糕

Humpty Dumpty ：鸡蛋（身体），紫菜（眼睛和嘴巴），红萝卜（手脚），小番茄+日本黄瓜（帽子）

其它背景：
西兰花，葡萄，菇类，菜苗，什豆（红萝卜粒，玉蜀黍粒，青豆），黄梨。

煮好鸡蛋后，便把其它材料放入滚水中烫一会（除了葡萄和黄梨），拿起沥干后加入少许盐让食物有点味道。

开始摆设，最后放上的是用鸡蛋做成的Humpty Dumpty， 只是放上后不能动，一动Humpty 便掉下来了。两个孩子一直在旁边唱Humpty掉下来的歌词。。。最后我出动了牙签，终于可以锁着Humpty Dumpty的位置了。

过后在拍照的时候感觉盘子前面有点空，昨晚还有吃剩的黄梨，在把一些黄梨摆上，大功告成。

两个孩子在旁边看着我摆设的时候便一直吵着肚子饿了，要吃Humpty Dumpty，摆设好后他们终于可以开餐了。但他们没有马上吃，他们一边唱Humpty Dumpty的歌，儿子一边吻，女儿就不停的膜Humpty的头儿。看到他们那么开心。。。虽然累还是值得。

 

慢慢的把已经构思好的装饰摆上去。

把所有的装饰都摆上后，就剩下难度较高的Humpty。
要放Humpty上去不难，难是一动，Humpty就掉了下来。。。
后来还是选用了牙线帮忙。

 

大功告成，Humpty终于可以顺利坐在墙上了，
只是感觉盘子的前面好像空了些，冰箱内还有昨晚吃剩的黄梨，
想想后。。。切了些再摆放在盘子前面。

加入一些黄梨后在盘子的前面，感觉上没有那么空了。

 

Humpty Dumpty~ Puppet+ Puzzle （自制玩具~纸木偶+拼图）

 

Humpty Dumpty~ Puppet + Puzzle
（自制玩具~纸木偶+拼图）

Humpty Dumpty~Puppet（纸木偶）

这点子是来自网上的一个妈咪，做了个Humpty Dumpty 纸木偶给孩子们玩。

我也从网上找来的这纸玩偶的图片，（上谷歌找Humpty Dumpty puppet）
下载后，剪了给孩子们玩（3岁/36个月）。

我再用Lego 给他们拼成墙壁，Humpty 坐在墙上，孩子们边玩边唱歌，

Humpty跌在地方后，来了兵士和马儿。

（感谢堂妹留给孩子们的lego。）

这是儿子第一次玩lego，他把墙起得很快。

这是女儿第一次玩lego，她起的墙。

 

儿子起了墙后，手指穿上木偶后，便自导自演，
边唱边玩了。

来了兵士和马儿。

Humpty Dumpty~Puzzle （拼图）

 

这个游戏可以让孩子们（3岁/36个月）了解拼图是什么来的。

我从网上找来照片（上谷歌按 Humpty Dumpty Puzzle），然后打印出来。（图6）

把图片贴在比较硬的纸皮上。（图7）

然后拿给孩子们看，让他们了解拼图是什么来的。（图8）

然后把图片剪开后便成拼图了。（图9）

我选了共六片的图，剪开后便给他们玩拼图了。（图10）

 

图6

 

图7

 

图8

 

图9

图10

 

 

 

 

 

 

 





Twinkle Twinkle Little Star （英语童谣+ 手工~满天星）

Twinkle Twinkle Little Star （英语童谣+ 手工~满天星）

        孩子们婴孩开始我常唱这首歌曲给他们听，偶尔会打开窗帘让他们看看天空上闪亮的小星星，虽然高挂天空上的星星只有那几颗。

        在澳洲旅游时，每次晚餐后回二哥家途中都喜欢和孩子们在车子里遥望窗外的星星。悉尼夜晚的天空都布满了星星，孩子们（23个月）一看到满天的星星便很自然唱起了这首歌曲。

童谣：

Twinkle, twinkle, little star

Twinkle, twinkle, little star,

How I wonder what you are.

Up above the world so high.

Like a diamond in the sky.

Twinkle, twinkle, little star,

How I wonder what you are.

手工：
        这手工很容易，只需要准备星星的贴纸和黑色的纸张便行了。黑色的纸张代表黑夜，代表夜晚。在做着手工的时候我问孩子们（3岁/36个月）什么时候可以看到星星呢？星星是白天还是晚上才会出现的呢？他们给我的答案是晚上。

       这次我准备的贴纸是五颜六色的贴纸，这类的贴纸在书局或文具店都可以找到，我是在Dr. DIY 买的，RM1.40一张。

       孩子们便把这五颜六色的星星贴在黑色的纸张上，便成了一闪一闪亮星星了，女儿还会说有大的星星也有小的星星。

材料：星星贴纸+ 黑色的纸张。

Humpty Dumpty ~ help to put him together again（活动）

 



Humpty Dumpty ~ help to put him together again（活动）

 

在网上看到一些网友给孩子玩这游戏，我也上谷歌找来 Humpty Dumpty 的图片给孩子们玩。如果比较大的孩子，也可以让孩子自己画上个椭圆形，再画上五官后再把它剪开，然后再拼上后帖上膏药（plasters）。

 

1）从谷歌上找喜欢的图片，然后打印出来。（图2）

2）把Humpty的图剪出来。（图3） 

3）把Humpty 剪成几块，准备好膏药（plaster）（图4）。

4）让孩子们（3岁/36个月）学习把图拼上。（图5）

5）把Humpty Dumpty 拼好贴在一张白纸上，贴上的时候留点空缺才看到Humpty 的裂痕，再贴上膏药（plasters）。（图6）

 

图2

 

（图3）

 

图4

图5

图6

Humpty Dumpty 其他活动：
1）Humpty Dumpty（童谣+书系+拼图）
2）Sensory Play ~ Egg Shells 触觉活动~鸡蛋壳
3）游戏+ 手工~恢复/ 还原Humpty Dumpty

Nursery Rhyme 英语童谣 ~ Incey Wincey Spider （儿歌+活动/游戏）

Nursery Rhyme英语童谣~
Incey Wincey Spider （儿歌+ 活动/游戏）

这首童谣对我而言还蛮有难度的，女儿18个月便开始喜欢哼这手歌曲，所以我不得不学习唱。没有音乐细胞的我唱起这首歌曲，舌头真的快打结了，还好慢慢的也有进步了。

偶尔晚上要睡觉前，都会和孩子们一起哼这首歌曲，我喜欢边唱边和他们玩。我会用手指像走路的方式，慢慢的从他们脚走到头上，好像蜘蛛爬在他们的身上一样，他们会因为瘙痒而哈哈大笑。

虽然很多老人家，包括老公都不赞成孩子睡觉前让他们玩得过度兴奋而不能入睡，但这却是我和孩子们促进感情最好的时候，他们也会因为玩累了而睡得更甜。久而久之，这首歌曲对于我们也能朗朗上口了。

活动/游戏
这游戏在早前已经构思出来了，原本是想让孩子们自己制作蜘蛛。蜘蛛是手工做成，需要上颜色，后来想到需要玩水，担心蜘蛛会脱色。。。。最后还是打消了这个念头。

最后我找来的孩子们的动物玩具~蜘蛛 来完成这活动，虽然是马虎了点，但胜在够简单，游戏可以马上进行，孩子们（35个月/2岁11个月）也玩得很认真。

这次的活动也真的马虎了点，女儿问我，太阳在那里了。。。。我随手拿了个橙色的罐子当成了太阳。但他们也不管有没有太阳了，儿子拿着挂着蜘蛛的树枝，女儿拿着花洒不停的充当下雨，就这样玩了起来。。。

 

所需要准备的用具：

 玩具蜘蛛，水瓶，树枝。

胶纸，线，刀片。

（瓶子我是用上次玩废物利用~ 水瓶做成的瀑布 ）

 

所需要准备的。。

用线或绳子把蜘蛛绑好，线可以挂在树枝上，是生动的，线可以拿出拿进的。
孩子在玩的时候，蜘蛛可以滑出来。
只是这样还不完美，需要多加塑胶带在树枝尾段，那么线比较可以控制，
因为线不会那么容易滑出。
（如上面孩子在玩的照片）

水瓶割好所要的形状后便可用胶纸贴上，
注意，墙壁不能湿，不然是贴不上的。
不过玩的时候湿是没有问题。

歌曲：

Incy Wincy spider

Incy Wincy spider,

Climbed up the water spout.

 

Down came the rain,

And washed poor Incy out.

 

Out came the sun,

And dried up all the rain.

 

And the Incy Wincy spider,

Climbed up the spout again.

 

 

 



Nursery Rhyme 英语童谣 Ding, dong, bell （儿歌+废物利用~手工井+游戏）

Nursery Rhyme 英语童谣 Ding, dong, bell
（儿歌+废物利用~手工井+游戏）

        这首童谣从孩子一岁多开始常播放给他们听，一直到孩子们31个月（两岁七个月）才开始和他们一起唱这首儿歌。孩子们的第一本练习簿里面也有学习到， 孩子们可以通过这儿歌学习里和外。

偶尔唱完这首童谣后，我会会问他们：是谁把小猫咪丢进井里呢？
孩子们（32个月）：Little Johny Green
妈妈：谁把小猫咪救了出来呢？
孩子们：Little Tommy Stout
妈妈：谁是顽皮的孩子呢？
孩子们：Little Johny Green
妈妈：谁是好孩子呢？
孩子们：Little Tommy Stout

         女儿（32个月/ 两岁八个月）时常问我为什么Little Johnny Green 那么顽皮，要丢猫儿进入井里。为什么猫不能丢进井里？

        一次我拿了装颜色笔的盒子让孩子们上颜色；这原本是装月饼的盒子，盒子的封面有很多小图片，孩子们指向一口井告诉我说，那是井，他们的眼力可厉害呢！（图片）

       女儿（33个月/ 两岁九个月）问：为什么井里会有水？
对于我来说，要从科学的角度解释给才33个月的孩子明白，真有点困难。
我唯有告诉他们井是有水的，是提水的地方，也不能在井边玩水了。
女儿的问题也启动了我的灵感，所以便做了这个手工了。



儿歌：

Ding，dong, bell

Ding, dong, bell, Pussy's in the well.

Who put her in? Little Johnny Green.

Who pulled her out? Little Tommy Stout.

What a naughty boy was that

to try to drown poor pussy cat.

Who never did any harm but helped

to kill the mice in his father's barn.

 

废物利用：手工井

材料： 瓶子，罐子，冰淇淋棒，styrofoam。 （图片2）

文具：刀，强力胶。

做法： 

1）瓶子需割成比罐子高（图片4），铁罐的盖不要。

2）把styrofoam 割成和罐子一样的大，然后在styrofoam的中间开个洞，洞需要和瓶子的宽度一样大小。（图5）

3）用强力胶把瓶子和styrofoam 一起贴上。（图6）
4）再用强力胶把冰淇淋棒贴上。（图7）
5）用绳子把毛毛球绑好后便成了小猫儿。（图8）

完成，游戏可以开始了。。。

（图片2）铁罐，瓶子和styrofoam 。

瓶子的高度需要高于铁罐。（图片4）

把styrofoam 割成后，中间也要割成圆形，圆形的大小和饼子一样。（图5）

用强力胶把饼子和 styrofoam 贴上。（图6）

加了冰淇淋棒后，便成了一口井了。（图7）
（手工有点粗劣，见笑了，请销纳）

把毛毛球（pompom） 用绳子绑好后便成了小猫儿。（图8）

 

游戏可以开始了。

 

 

游戏：

        这手工很简单，做好后便让孩子们（33个月/两岁九个月）玩。他们玩得很开心，很好奇的探索，还不停的问我为什么里面会有水。还不停的把猫儿（pom pom 做成的）放进“井” 里，又拿出来，还边玩边唱歌的。。。女儿还把歌词换成她的名字，是她把猫儿丢进井里，也是她把猫儿拉了出来。

月饼盒：

 

图片，孩子们（32个月/两岁八个月）指向我那是一口井。