Nursery Rhyme 英语童谣 Ding, dong, bell （儿歌+废物利用~手工井+游戏）

Nursery Rhyme 英语童谣 Ding, dong, bell
（儿歌+废物利用~手工井+游戏）

        这首童谣从孩子一岁多开始常播放给他们听，一直到孩子们31个月（两岁七个月）才开始和他们一起唱这首儿歌。孩子们的第一本练习簿里面也有学习到， 孩子们可以通过这儿歌学习里和外。

偶尔唱完这首童谣后，我会会问他们：是谁把小猫咪丢进井里呢？
孩子们（32个月）：Little Johny Green
妈妈：谁把小猫咪救了出来呢？
孩子们：Little Tommy Stout
妈妈：谁是顽皮的孩子呢？
孩子们：Little Johny Green
妈妈：谁是好孩子呢？
孩子们：Little Tommy Stout

         女儿（32个月/ 两岁八个月）时常问我为什么Little Johnny Green 那么顽皮，要丢猫儿进入井里。为什么猫不能丢进井里？

        一次我拿了装颜色笔的盒子让孩子们上颜色；这原本是装月饼的盒子，盒子的封面有很多小图片，孩子们指向一口井告诉我说，那是井，他们的眼力可厉害呢！（图片）

       女儿（33个月/ 两岁九个月）问：为什么井里会有水？
对于我来说，要从科学的角度解释给才33个月的孩子明白，真有点困难。
我唯有告诉他们井是有水的，是提水的地方，也不能在井边玩水了。
女儿的问题也启动了我的灵感，所以便做了这个手工了。



儿歌：

Ding，dong, bell

Ding, dong, bell, Pussy's in the well.

Who put her in? Little Johnny Green.

Who pulled her out? Little Tommy Stout.

What a naughty boy was that

to try to drown poor pussy cat.

Who never did any harm but helped

to kill the mice in his father's barn.

 

废物利用：手工井

材料： 瓶子，罐子，冰淇淋棒，styrofoam。 （图片2）

文具：刀，强力胶。

做法： 

1）瓶子需割成比罐子高（图片4），铁罐的盖不要。

2）把styrofoam 割成和罐子一样的大，然后在styrofoam的中间开个洞，洞需要和瓶子的宽度一样大小。（图5）

3）用强力胶把瓶子和styrofoam 一起贴上。（图6）
4）再用强力胶把冰淇淋棒贴上。（图7）
5）用绳子把毛毛球绑好后便成了小猫儿。（图8）

完成，游戏可以开始了。。。

（图片2）铁罐，瓶子和styrofoam 。

瓶子的高度需要高于铁罐。（图片4）

把styrofoam 割成后，中间也要割成圆形，圆形的大小和饼子一样。（图5）

用强力胶把饼子和 styrofoam 贴上。（图6）

加了冰淇淋棒后，便成了一口井了。（图7）
（手工有点粗劣，见笑了，请销纳）

把毛毛球（pompom） 用绳子绑好后便成了小猫儿。（图8）

 

游戏可以开始了。

 

 

游戏：

        这手工很简单，做好后便让孩子们（33个月/两岁九个月）玩。他们玩得很开心，很好奇的探索，还不停的问我为什么里面会有水。还不停的把猫儿（pom pom 做成的）放进“井” 里，又拿出来，还边玩边唱歌的。。。女儿还把歌词换成她的名字，是她把猫儿丢进井里，也是她把猫儿拉了出来。

月饼盒：

 

图片，孩子们（32个月/两岁八个月）指向我那是一口井。