显示标签为“Activities-科学”的博文。显示所有博文
显示标签为“Activities-科学”的博文。显示所有博文

2016年11月21日星期一

淘气精灵吃“弹性”(阅读分享)、美术玩具 ~ 弹弹球、科学加油站(弹性物件、弹簧秤)


淘气精灵吃“弹性”(阅读分享)、美术玩具 ~ 弹弹球、
科学加油站(弹性物件、弹簧秤)

淘气精灵吃“弹性”(阅读分享)

        不好啦!不好啦!淘气精灵把“弹性”吃掉了! 这可怎么办啊??所有的东西都没有弹性了!

        皮球没有了弹性,裤腰上的松紧带突然松了,扎辫子的橡皮筋松了;蹦蹦床、床、沙发突然变得硬邦邦了,弹簧门不可以自动关上了,自行车不能减震;绳子、袜子、套头毛衣没有弹性,拉力器拉不开,

        还有最后淘气精灵把“弹性”吐了回来,让世界恢复原来的样子,原来有弹性的世界真美好!

        一本风趣的绘本,便让孩子们(6岁1个月)了解什么是弹性和它的重要性。最难得是这绘本是在图书馆租借回来的。现在大马公共图书馆可以租借回家的华文绘本真的不多,感恩KK图书馆。

书名:淘气精灵吃“弹性”
ISBN: 978-9836-00-6841-1
温馨提示: 这绘本是在 KK 图书馆租借 (点击便可阅读)。

刚好找到一个网站可以阅读这绘本:点击这里


延伸活动:

美术玩具 ~ 弹弹球

         有趣的弹弹球,印象中小时候有玩过。这个是在Mr. DIY看到,买给孩子们(6岁1个月)上色。上色后又可以玩,一举两得。

在Mr DIY购买回来的。


孩子们趁着礼拜的时候,在教堂上色打发时间。

孩子们趁着礼拜的时候,在教堂上色打发时间。

完成作品。

拍一下,弹一下。。。。

为甚球儿会弹回来呢?
因为有了橡皮筋,所以球儿弹啊探地。。。

科学加油站

寻找“弹性”物件

         孩子们(6岁2个月)学习了“弹性”后,两人便一起寻找在家中有”弹性“的物件。每人需要找出5样有弹性的物件。
右边是儿子找的有弹性的物件,左边是女儿找到的。
任务成功!!
弹簧秤

        弹簧秤就是利用弹簧的弹性原理制作的,弹簧秤上有刻度,当弹簧被拉伸时,指针指向刻度盘的位置表明被测量物的重量值。
弹簧秤是从老公工厂借回来暂用。
弹簧秤用来测量力的大小,还可以用来称东西。
孩子们(6岁2个月)第一次用弹簧秤来秤物件,还蛮有趣的。







成功申请 Google Adsense 广告

部落格:

如果你喜欢瑜玲育儿经,请在面子书上给我一个LIKE,谢谢!

2016年8月25日星期四

Soil 泥土 (活动、阅读报告、科学小知识 ~ 花盘底下为什么有小洞)



Soil 泥土 (活动、阅读报告、
科学小知识 ~ 花盘底下为什么有小洞)

读本《Soil》
三个家庭(Eunice、 Sheue Huey 和本人) 一起让小朋友了解泥土。
由Eunice 向小朋友阅读读本 ~ 《Soil》
读本《Soil》只用简单的句子和图片让小朋友了解泥土的形成。

温馨提示: 读本《Soil》 是从PJ图书馆租借回来的。


敲小石头
土壤是一种大自然体,它可以来自小石头。
大家找来了一些小石头,小朋友们轮流敲敲小石头。
被敲后的石头形成粉状,这便是土壤了。
儿子(5岁8个月)用锤子敲打小石头。

女儿(5岁8个月)把小石头敲碎后,形成了的粉状便是土壤(泥土)了。
干枯的树枝和树叶
原来干枯后的树枝和树叶,经过长时间后,也会形成土壤。



玩泥土
准备了好几包泥土,有黑泥和黄泥,让小朋友认识泥土也有好几种颜色。
这种泥土里面有大支的铁钉,妈咪们要给孩子们玩,要非常留意。

把两种泥土参在一起玩,同时感受两种泥土不同的质感。


加入水后的土壤又是什么感觉呢?
泥土可以干,可以湿。


加了沙滩玩具一起玩。


泥土有什么用途呢?
泥土可以帮助花草树木成长,
泥土可以让树木“站”起来。
泥土可以共植物营养和水分,让植物成长。
土壤也可以用来建筑房子。
泥土可以帮助树木“站”起来。
把枯干的树枝插入泥土内,它一样可以“站”起来哦!

瓶子当花盘,上面开个大洞,下面再开几个小洞让水流出。
为什么下面要开几个小洞让水流出呢?
(答案在下方。)

买来了一些花种子,让小朋友学习种花。

大家把泥土放入瓶子内。

再加入花的种子,每天要记得浇水哦!

小朋友,记得善后工作哦!

科学小知识 ~ 花盘底下为什么有小洞

我们浇水的时候,要是水浇多了,如果花盘底下没有小洞,水就流不出来,花的根就会泡在水里面,时间长了,花的根究会烂掉,花叶就死了。如果有个小洞,水浇多了,多余的水就会从小洞里流出来,花自然就不会死了。



成功申请 Google Adsense 广告

部落格:
瑜玲育儿经

如果你喜欢瑜玲育儿经,请在面子书上给我一个LIKE,谢谢!
Facebook ~ 瑜玲育儿经


2014年5月15日星期四

Sinking Feeling(沉“船”的感觉)

Sinking Feeling(沉“船”的感觉)

原本是浮着的物件,然后看着这浮着的物件慢慢下沉,这种感觉不但让孩子们(3岁7个月)兴奋和好奇,也让我这妈妈也和他们一起玩了起来。

为什么原本浮的物件会下沉呢?
什么让原本浮的物件下沉呢?

让孩子们(3岁7个月)自己探索吧。。。

首先我做几次实验给他们看,然后他们自己玩了起来。


第一次
准备的用具:弹子(marble)、可以浮的塑胶瓶盖(因为没有玩具船)。
把瓶盖放在水面上,瓶盖是浮的,然后把弹子放入瓶盖里,直到瓶盖下沉。
但这瓶盖很轻,只放入一粒弹子便下沉了。





第二次
这次准备了比较大的塑胶盒子,孩子们(3岁7个月)一粒粒的把弹子加入。
这次因为盒子太大了,结果已经把所有的弹子都放入了,
盒子还是浮的,最后唯有加入铁汤匙。
孩子们:“沉了。。沉了。。!”





再来一次
有点不甘心,再找来了一个比较小的盒子。
这次刚刚好,弹子还没有放完,盒子便下沉了。


另一种玩法
让孩子们自己玩。。。他们俩合作把水倒入盒子内,
水满了,什么盒子还不会沉?
加入弹子吧。。。果然,盒子下沉了。



儿子找来了一个空瓶子,瓶子是浮的,加入水后还是浮。。。
再加入弹子,最后下沉了。




儿子从瓶子内拿出一些弹子玩,然后再把瓶子放入水中,
因为瓶子内的弹子不多,不沉也不能完全浮。
儿子把瓶子放入水中时,瓶子弹下弹下的,儿子笑说“ bouncing”
然后不停的叫我、女儿和老公看他的“新发现”。





Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...