发现叶子的区别、Spot the Difference Leaves(阅读分享)
Leaves ~ Spot the Difference(阅读分享)
植物是生物,植物需要空气、水和阳光才可以成长。叶子是植物的一部分。这书本让孩子们(6岁)发掘叶子的区别。原来叶子不只是一个样子。。。。
叶子可以平滑、粗糙、有毛发
有的植物长得很少叶子,有的很多。
有的叶子很狭窄,有的很宽阔。
有的叶子很柔软,有的尖刺。
有的叶子长得长长的,有的却圆圆。
叶子不一定是绿色,有的叶子是红色、黄色等。
一本让孩子们了解。。。。原来叶子不只是一个样子的。
书名: Spot the Difference Leaves
书本是在 PJ 图书馆租借。
Leaves ~ Spot the Difference(阅读分享)
植物是生物,植物需要空气、水和阳光才可以成长。叶子是植物的一部分。这书本让孩子们(6岁)发掘叶子的区别。原来叶子不只是一个样子。。。。
叶子可以平滑、粗糙、有毛发
有的植物长得很少叶子,有的很多。
有的叶子很狭窄,有的很宽阔。
有的叶子很柔软,有的尖刺。
有的叶子长得长长的,有的却圆圆。
叶子不一定是绿色,有的叶子是红色、黄色等。
一本让孩子们了解。。。。原来叶子不只是一个样子的。
书名: Spot the Difference Leaves
书本是在 PJ 图书馆租借。
发现叶子的区别
孩子们(6岁1个月)演奏会的第二天上午,大家都没有上课,
邀约了Sheue Huey 和嘉淇带了小朋友们一起发现和探索叶子的区别。
小朋友还学习了什么是叶脉,观察网状脉和平行脉的区别。
小朋友还学习了什么是叶脉,观察网状脉和平行脉的区别。
阅读书本 《Spot the Difference Leaves》给小朋友们听。 |
风吹播种
好多漂亮的小花朵。
风不来,我们来允当风儿吹~~~~
吹吹吹,帮忙花朵散播种子~~~~
爬树
小朋友兴起,大家说要爬树。
选了矮矮小小的树,小朋友轮流爬了起来。
小朋友们双手抱住树,双脚夹紧树干,右脚一步,左脚一步地。。。
树儿不高,才几步,小朋友便爬上树了。
树虽不高,这可是孩子们(6岁1个月)第一次自己爬上树的。
跑步
小朋友们一口气绕了湖边跑了一个大圈,真的好棒!
大家边跑边欣赏湖边景色。
小朋友们一口气绕了湖边跑了一个大圈,真的好棒!
大家边跑边欣赏湖边景色。
公园玩
让小朋友可以坚持和有动力坚持绕着湖边跑。。。
就是因为前面有个吸引他们的公园。
写生
跑了一大圈,回到了原点。。。
小朋友静下来后,
把刚出所学的叶子形状和样子,用笔作画记下来了。
儿子(6岁1个月)画的叶子。 |
女儿(6岁1个月)画的叶子。 |
处处都是叶子
这天再次带孩子们(6岁2个月)到住家附加看叶子。
除了步行,我们还坐车子“游车河” ,多让孩子们观察叶子还有什么样子的呢!
除了步行,我们还坐车子“游车河” ,多让孩子们观察叶子还有什么样子的呢!
叶子原来真的很多样子
孩子们(6岁2个月)再画叶子,把刚看到的画出来。
孩子们的画不需要画得很漂亮,只是想了解他们眼中,看到什么了!
认真看看他们俩的画,他们真的看到很多不同形状的叶子,好棒哦!
儿子(6岁2个月)画的叶子。 |
女儿(6岁2个月)画的叶子。 |
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