瑜玲育儿经 (Elaine Teh): Materials Wood（环保手工~ 树木、阅读报告和活动）

2015年4月20日星期一

Materials Wood（环保手工~ 树木、阅读报告和活动）

Materials Wood（手工树木~ 环保手工、阅读报告和活动）

我和孩子们（4岁半）共读了这本《Materials Wood》，让他们多了解树木和木。我拿了一些纸皮和厕所卷心，和他们做了一幅树木的画。过程虽然蛮花时间，但这是我们的精心之作。

材料和工具：
纸皮、厕所卷心（toilet paper roll）x 4、图画纸 x 2、颜色（蓝色、绿色）、水彩笔、胶水、剪刀。

孩子们先用水彩涂上了蓝色的天空、绿色的草原。

草原与天空。

孩子们用绿色（深的绿色）把厕所卷心上色。

1）厕所卷心 ~ 4个
2）把厕所卷心随意剪开。
3）孩子们用绿色（深的绿色）把厕所卷心上色。

找来一块纸皮，一起和孩子们把纸皮的表皮撕开，
剩下的纸皮剪成长长的形状，做成树干。

把“树干”和“叶子”贴上，便成了一大片的森林~ 树木。

Materials Wood（阅读报告）

一本简单的书，让孩子们（4岁半）了解木
~ 是来自大自然
~ 来自树木
~ 可以是硬的、可以变成滑面
~ 可以很重、可以很轻

当木加热后，会如何呢？
~ 木可以加热（可以燃烧）
~ 木可以“捉”火（易燃体）
~ 木会燃烧
~ 木会变成灰（燃烧后）

木会如何变化？
~ 木可以因水而变化
~ 经过很多年后，木可以改变
~ 木会变得软
~ 木会腐烂

我们如何运用木材？
~ 木可以用来建筑
~ 木可以用来做纸张
~ 木可以用来燃烧
~ 木可以用来做很多东西（玩具、雕刻品等）

        开始我陪同孩子们（4岁5个月）一起阅读。阅读几次后，女儿（4岁半）说她自己会阅读了。女儿一字不漏，一个一个字阅读起来。。。。儿子见状，也不甘示弱，一起念。

温馨提示：
书名： Materials Wood
ISBN: 13:978-1-4329-1617-6
这书本我是在 PJ 图书馆租借
购买网页： http://www.capstonepub.com/library/

书本例子参考：点击这里

活动：
1）让孩子们（4岁半）在家中找找用木做成的东西。
2）让孩子们触摸木的滑面、试试拿木的重和轻。
3）多介绍一些用木做出的玩具或雕刻品给孩子们认识。
4）我带着孩子们（4岁半）到住家附近走走，我们一起找干枯后的树枝。然后把这些干枯后的树枝折断后，再拿到太阳底下晒至干。我把这些干枯后的树枝用火烧，让孩子们看树枝被烧的过程和烧后是会变成了灰。

        从中也让孩子们了解，不可以玩火，不然会发生火灾，东西都会被烧成灰了。

        在燃烧树干的时候，会散发出烟味，孩子们说烟味很臭。从中，我也让他们了解，焚烧造成对大自然的污染，我们吸入的烟味，也会对身体不健康等的讯息。