瑜玲育儿经 (Elaine Teh): Std 1

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2017年4月7日星期五

一年级第一次考试

一年级第一次考试

        孩子们第一天踏入学校和课室，从开始十分兴奋和期待，到每一天放学回家都要马不停蹄的做功课、学习听写、ejaan 和 spelling 等，日子变得枯燥乏味。

       三月份，孩子们一年级第一次考试，坦白说，瑜玲这个做妈妈的不但心情紧张，还很压力。为了不让孩子们感觉这股压力，瑜玲努力地压抑着紧张的心情，很无奈，不时紧张的心情还是无意间显露出来了。

        为了让他们打好英语基础，幼儿园时便送往他们进入以英语为主要教学的学校就读了三年。一年级孩子们被送往华文学校，整个世界像变了一样，他们需要时间适应。瑜玲心情紧张，因为不知道这几个月来，孩子们是否听明白老师的教学方式和语言表达。

       6岁幼儿园才第一次考试（孩子们的幼儿园是一半玩乐，一半学习），同时学校也没有名次评估，瑜玲和孩子们过了三年无忧无虑的学海生涯。所以一直以来，瑜玲并不知道孩子们的学习道路上是在那个位置，这也是让瑜玲紧张的原因之一。

       孩子们一些同龄的朋友，四岁已经上补习班了。而瑜玲坚持让孩子们留在家中，自己亲自教学。瑜玲不是专业补习老师，平时也只是让他们简约的温习功课，偶尔大家还一起偷闲，得过且过。但这次孩子们是真的考试了，如果他们考不好，那么是瑜玲失职了？还是瑜玲的坚持是错误的？压力又来了！

        虽然现在大家都强调素质教育，但考试还是检验教育的手段。在应试教育下，孩子们和妈妈在考前是最繁忙的。大家都说别给孩子太多的压力，所以瑜玲都把压力自己扛上了。考试前两个星期，瑜玲生病了。一病就病了一个星期多，这病还反复不定，结果考试完毕了，瑜玲的病也跟着好了。

        经过一小段时间的紧张复习后，考试的日子终于来临了。考试前，瑜玲还得安抚孩子们的情绪，认真读题，仔细思考，放松心情以平常心应对考试。

       紧紧张张地一年级第一次考试终于结束了，孩子们和瑜玲终于可以放松一下心情了。

        回头想想自己帮孩子们复习的过程中，有时候太心急，经常没有耐心的训斥孩子，下个学期一定要多加注意，要以鼓励为主，培养他们对阅读的兴趣远胜过以施压式进行。

（考卷还没有派完，拿了后再上载让大家可以参考考试题目。）

国语考卷（一）

A）把母音涂上颜色

B）填写大字母
C）看图连一连
D）把对的suku kata填上颜色
E）看图填字
F）空格里填上正确的母音

孩子们（6岁5个月/一年级）都拿满分。
一年级第一次考试，考题是比较简单了，不然可把小朋友吓坏了。
当然。。。希望下一次考题也不会太难！

国语考卷（二）

A）填写大字母

B）在空格上填写对的字母

C）圈出对的suku kata

D）看图填字

E）看图填字

F）看图连一连

孩子们（6岁5个月/一年级）都拿满分。
一年级第一次考试，考题是比较简单了，不然可把小朋友吓坏了。

得到成绩的那一刻。。。。

左等右等，考卷还是没有完全派回来。。。。从开始心急想知道考成如何，到后来没有感觉了。试已经过去了，紧张也改变不到结局。

        孩子们的成绩终于出炉了，但看成绩的那一刹那还是紧张的。上网阅读后，非常满意了。即使下一次考试好一些或落后了少许，也可以接受。我们不会再增加温习功课的时间了，毕竟童年除了考试还有太多的事情可以进行，孩子们还有喜欢的课外活动、运动、社交活动等。

        这次考试，同学们的成绩都不相上下，大家的成绩都非常接近，没说谁比较好还是不好。孩子的同学，总平均90分，全级名次已经去到百多名了。瑜玲不是做比较，而是觉得现在的孩子都厉害，大家能力都旗鼓相当，相差一分，总名次可以相差十至十五名。

        无论如何，孩子们的成绩是考得不错了，一定要好好表扬。希望下个学期，“大家” 继续努力！

       谢谢老师们的教导，您们幸苦了！

儿子成绩表：
国语（一）： 100%
国语（二）： 100%
华语（一）： 94%
华语（二）： 100%
英语             ： 100%
数学             ： 98%
科学             ： 95%

总平均： 98.14

班级名次： 3 /42
年级名次： 10 /344

女儿成绩表：
国语（一）： 100%
国语（二）： 100%
华语（一）： 97%
华语（二）： 93%
英语             ： 100%
数学             ： 96%
科学             ： 95%

总平均： 97.29

班级名次： 2 /39
年级名次： 20 /344

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2017年2月14日星期二

一年级课外活动

一年级课外活动

孩子们陆续拿到好多项由学校分派的课外活动参加表格。一年级学生并没有规定必需要参加，都是自由性选择。学校的课外活动内容丰富，形似多样，可要认真考虑是否要让孩子们参与，想要参与哪几个项目。

参与，不参与？

牺牲了其他社交活动？
~ 多项课外活动都是在假日进行，如果参与后，便会牺牲了参与其他社交活动的机会。但社交活动是没有定期举办，况且孩子们在学龄前已经参与过不少，以后只做选择性参加；反之学校课外活动是定期性学习，长时间累计后，便会看到一定的成绩。

没有了家庭日？
~ 假日参与过多的课外活动，便没有了家庭日？老公一般上六点多便回到家了，早上也不会太早上班，和孩子们相处的时间不会比假日时少。只要大人愿意陪同孩子，每一天都可以是家庭日。况且老公星期六有上班，星期日我们会到教堂做礼拜，孩子只是牺牲了陪同我们做礼拜的时间（教堂的主日学是在星期六）。反而孩子没有一同到教堂，这段时间瑜玲可以专心和主同在。

学费会贵吗？
~ 学校安排的课外活动和外面的相比，价钱是很便宜。

师资？
~ 学费便宜是否老师的资素会不好吗？这不一定了，贵的学院，老师的资素也不一定很理想。这要看家长们的目的了，纯为兴趣班，还是想培训成为专才。如果想孩子在某方面有一番成就，师资自然要有要求了。老公的目的就只让他们去玩玩。

孩子们是否有兴趣？
~ 兴趣会随着时间和心情而改变，现在有兴趣，不代表将来会持续；现在兴趣不浓，只是一时好奇，不代表不会被培养起来。我们让孩子们参与某活动，并不是想他们成为某活动的专才，就让他们去了解和接触。如果非常有兴趣或有天赋，才考虑找更好的老师。反之，就让他们学习和体验该活动的基本意义。

是否会成为压力？
~ 每个小朋友的个性都不一样，承受压力和接受新事物的能力也不一样。有的小朋友爱学习，爱接触不同类型的活动；有的即爱待在家中、不爱被约束等。最重要是他们自愿和有兴趣参与，才可以充分发挥自己的个性。

载送

~ 老公只给瑜玲一个疑问，是否可以定时载送他们前往活动。这问题也多余了。。。因为瑜玲其中一项工作便是司机了。

增添乐趣
        当问起孩子们想要参与哪项活动时，他们几乎每项都想参与！我们便分析给他们了解，每项活动的意义和价值观。

        如果是孩子们自愿参与的，便不会有心里负担和压力，反而会增添他们对事物的探索和喜悦。相对与学校课室内的学习方式，课外活动内容比较新颖，新鲜刺激，孩子们会更享受过程。

商议后。。。。
         瑜玲先和老公、孩子们商议后，决定让孩子们参加四项课外活动。两项运动类，两项学术性。

篮球

        孩子们的皮肤不好，瑜玲希望通过运动有改善。但瑜玲可没有这股毅力和体力陪同他们定期运动，为有借助课外活动的力量了。

        孩子们都爱运动，一提起运动，他们的眼睛就发亮。但老公却不想让他们觉得是父母要他们去运动，他们为了配合我们才答应。除了是要孩子们（6岁4个月）自愿参与，老公还出了几道问题给他们，为什么要去学打篮球？打篮球可以学习到什么呢？

篮球费用：
学费一期RM70，一期为8堂课。
T 恤一件RM20，Molten 篮球一个RM35

每个学生都会有一个篮球，这篮球比一般的篮球稍微小一些，对于小学生比较容易控制。

羽毛球

至于羽毛球，老公要他们开10次球，必须要有6次是成功开出的。如果连羽球拍都击不中羽毛球，是达不到基本条件。经过一番努力后，孩子们（6岁4个月）成功完成任务了。

上个星期才开始上第一堂羽毛球课程，羽毛球课程分了好几个时段进行，我们选的时间刚好参加的人数不多。教练说会再安排，如果达不到基本的人数，便会取消开班了。

羽毛球费用：

学费一期RM135，一期为12堂课。
T 恤一件RM35（自由选购）

羽球拍需要自备，羽球是教练准备的。

汉语拼音
瑜玲求学年代学校刚开始汉语拼音教学，老师都在摸索中，所以瑜玲都没有掌握好汉语拼音的窍门。孩子们目前没有上补习课，瑜玲都是在家为他们备课。所有的科目瑜玲都可以尽能力协助他们，唯独汉语拼音。瑜玲和老公、孩子们商议后，便决定让他们上汉语拼音班了。

汉语拼音费用 学费：RM132（12堂课）
课本费：RM4

奥数（奥林匹克思维数学培训班）
据说必须要有老师的提名才可以参加奥数班，刚巧两个孩子都被老师推荐参加。我们对奥数不熟悉，大概了解是培养学生的数学思维。

看了教科本后，觉得这类数学蛮有趣，是需要从多方面做思考。课程分为三个阶段，入门、中阶与高阶。被推荐参加的学生也未必每个阶段都可以继续，必须看年终成绩，成绩优良者才可以继续课程。

奥数费用
学费：RM120（8堂课）
材料费：RM45（全年材料费、评估证书、环保书包）
制服：RM25（自由性）
参与条件：班级老师挑选，才符合参与。

环保日
学校在每个月的第一个星期日进行环保日回收活动。可将再循环物品如旧报纸、杂志、纸板、铝罐、锡罐、塑胶瓶、纸箱和废金属等载去学校；并不回收任何玻璃瓶和布料物品。每位学生将会获发环保卡，凡有出席的学生将会获得盖章，至年底结束后，会根据出席的次数而获得奖励。

其他课外活动（孩子们学校的课外活动，并没有参与）
武术班
报名费： RM60（训练手册 + 汗衫一件）
会员年费： RM50
制服：RM128
学费：RM30（一个月）

绘画班
学费：RM180（20堂课，半年）
材料费：RM31（蜡笔，图画簿）、RM33（水彩）

跆拳道
注册费：RM40（每年）
学费：RM120（四个月）
制服：RM90

舞蹈班
学费：RM40(一个月）

扯铃
学费：RM30（一个月，四堂课），RM135（5个月，18堂课）
扯铃费用：RM60++一套

儿童心算班
报名费：RM15（只收一次，包括考试和文凭）
学费：RM80（每级第一个月RM80，后5个月每月RM50）
课程：共四级（每一级六个月）
T衫：RM15

棋艺班
学费：RM50（四堂课）
报名费：RM50（中国象棋、西洋棋棋盘、课程资料、T衫）

Robotics
学费：RM424（10堂课，免费一件T衫）

书法培训班
学费： RM50（4堂课）
用具：RM75（自由订购）

读经班
出席条件：家长须出席说明会。

温馨提示：

~ 以上课程和价钱表是孩子们学校的，不代表其他学校的价钱也一样的。

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2017年1月6日星期五

孩子们上小学了

孩子们上小学了

儿子（6岁3个月）：“妈妈，学校有玩具玩的吗？”
妈妈：“没有！”
儿子：“没有关系，我自己带玩具去。。。”
妈妈：“孩子们啊。。。小学和幼儿园不一样啊。。”

        孩子们（6岁3个月）上小学了，妈咪和孩子们都需要花一些时间来适应。幼儿园有许多的自由活动和发展空间，教学方式也比较弹性与多元化。幼儿园老师也比较注重小朋友的个别需求和能力。

       上小学了，小朋友面对的是课本、功课、纸笔测验等的压力。学校注重的是团体发展和一定的课程安排和进度，难以进行个别的弹性教材。

       首两天，瑜玲和老公陪同孩子们进入校园范围，陪同排队、阅读早课、直到孩子们回到课室内。下课时间，瑜玲再回到学校，在食堂内陪同孩子吃下午茶。

       不舍得放手吗？瑜玲不是要过度保护孩子，只想把孩子们在校园的基本流程印在脑海里。因为这小学。。。。不。。。是小三，它将会夺取孩子们大部分的时间。我们相处的时间，会因为这小三越来越少了。

        孩子们进入小学需要学习很多科目，还要适应新环境、新老师、新同学、新的课本和作业。他们大部分时间都花在功课、课外活动和与同学们相处上，会开始越来越独立了。妈妈也是时候学习慢慢放手了。

上学 ~ 年代不一样，待遇不一样

        陪同孩子上课的这几天，看到了和瑜玲年代不一样的事情。瑜玲和两个孩子都是在这个城市里出世和长大，入学年龄也一样，只是年代不一样，待遇也不一样了。

~ 瑜玲和同学们是太阳底下排队，没有帽子，没有涂上防嗮品，流汗浃背听校长训话。现在的小朋友是坐在阴凉的活动空间排队，可舒服多了。

~ 爸爸第一天带瑜玲上学，确定进入班后便回家了；现在父母陪同小孩上学，是被老师们请回家。有的家长带着依依不舍的心情离开学校，有的选择坚持逗留。

~ 放学了，爸爸来接瑜玲，同时找了一辆校车接送上学。爸爸只交代，记得校车车牌号码，记得司机的样子。瑜玲放学第一时间，马上冲上校车，真担心自己被遗留在学校了。现在是校车司机，担心把“顾客”遗留在学校，都下车带上带下，还帮忙拿书包。

~ 以前，瑜玲和同学们每天坐校车“游车河”，最少一个小时才抵达家门。现在父母接孩子放学，最少要提早一个小时抵达校门，为的是霸个好的停车位，第一时间把孩子接回家。不过这事情，瑜玲也只做两天就放弃了，还是准时比较好。

~ 爸爸给了瑜玲零用钱，肚子饿了自然会想法子解决。那个年代最缺的是钱，有钱不会花那是自讨苦吃。现在的食堂都有包伙食，下课时间前，食物都摆在桌子。一切都准备好了，下课前，老师还会带领小朋友到食堂，坐在已经被安排的位子上。

~ 以前老师教书，时常会喊破嗓子。现在老师是用麦克风讲课。

~ 以前的书包有的是家长亲自缝制；现在的书包，包罗万有，手拖式的背的，都是名牌书包。

~ 瑜玲的年代，提早抵达学校，可以到公园溜滑梯到草场玩游戏。这个年代提早抵达学校是要念百孝篇、论语、唐诗等。

~ 瑜玲的年代，每间课室内只有两把风扇，大家都希望被安排坐在风扇底下的座位。现在的课室内有六把风筝，每个角落都不会太热。有的学校还有冷气设备呢！

      下一个年代，又会变成什么样子了呢？

坐下排队

包伙食 ~ 下课前，食堂负责人已经安排妥当了。

桌子上还标签学生的名字和班级。

温馨提示：

~ 以上分享，只属孩子们的经历，每所学校都不一样。

2017年1月2日星期一

一年级迎新生

一年级迎新生

         从幼儿园学生的角色，转换成为小学生，是孩子们已经期待已久也是顺理成章的事情。

         期待了整个学校假期，终于等到了迎新生的日子，心情百般交际，是欢喜？是感概？这是孩子们（6岁3个月）迈入人生的另一个里程碑，从这天开始他们将正式接受学校的正规教育，展开求知的一段漫长旅程。

         一大清早，瑜玲大手牵小手地步入校园。。。。不。。还没有抵达校门口，孩子们已经拖着书包，飞快地向着校门奔跑，把瑜玲抛在后头了。孩子们的身影离瑜玲越来越远了，这才第一天。。。。原来不是孩子要适应，而是妈妈需要调整心情。还以为他们会像幼儿园那样，哭得哔哩吧啦的，没有想到真正面临这时刻，他们是兴高采烈地，反而是瑜玲不舍得了！