My Body（阅读报告）、 活动~a,e,i,o,u、
模仿身体动作和模仿手的动作、爱的痕迹
My Body（阅读报告）
让孩子们（3岁7个月）了解身体的部分，每个人的身体都不一样，不同颜色的眼睛、不同颜色的头发等。
身体是如何行动的，我们需要食物让我们更有精力和气力，肚子饿的时候又是什么样的呢？
而我也准备了一些关于身体的游戏和孩子们一起玩。
书名： My Body, All About Me
出版： Franklin Watts
这是我是在 图书馆 （点击便可阅读）借回来的书。
a,e,i,o,u
这是我小时候常和朋友们玩的游戏，现在“正式传授” 给孩子们（3岁7个月）。
一个人面向另一方向，背后对着其他玩家，站在前面，然后喊a,e,i,o,u。在喊的同时，其他玩家可以走向这个人，当这人一喊完后，便会把头转向其他玩家，其他玩家这时候身体是不能动的，这人是要捉身体正在动的玩家，被捉的玩家便得放弃玩这游戏，而其他玩家将继续，重复刚才所要喊的“ a,e,i,o,u”， 一直到所有玩家被捉或玩家已经可以跑到前面触摸到这人的身体。
模仿身体的动作
这游戏真的很有趣，原来我做的一些动作（比较高难度的），他们这个年龄未必能完全理解。如图下的，我的一个动作，什么出来后会有两个身体动作。
模仿手的动作
我做了一些手的动作给孩子们（3岁8个月）模仿，我做一次，他们便模仿我手的动作，这个难度不大。
爱的痕迹
爱的痕迹。。。很漂亮的形容词。
一天朋友 Kimberly来我们家时，看到墙壁上画了一堆的笔印，当我不好意思时，她回了很贴切的一句话 “爱的痕迹”。
是的，这是爱的痕迹，是老公为孩子们留下的，每个月老公都会为孩子们量高度时留下的痕迹。
当我还来不急贴上为孩子们量高的图片时（共有四张很漂亮的图片，都是朋友送的），老公已经在墙壁上开始量了孩子们的高度了。而我们也让它继续的，反正老公说过些日子，家里会装修了。美与丑，这个阶段不重要了，只要每个月孩子们都有长高我就心满意足了。
模仿身体动作和模仿手的动作、爱的痕迹
My Body（阅读报告）
让孩子们（3岁7个月）了解身体的部分，每个人的身体都不一样，不同颜色的眼睛、不同颜色的头发等。
身体是如何行动的，我们需要食物让我们更有精力和气力，肚子饿的时候又是什么样的呢？
而我也准备了一些关于身体的游戏和孩子们一起玩。
书名： My Body, All About Me
出版： Franklin Watts
这是我是在 图书馆 （点击便可阅读）借回来的书。
a,e,i,o,u
这是我小时候常和朋友们玩的游戏，现在“正式传授” 给孩子们（3岁7个月）。
一个人面向另一方向，背后对着其他玩家，站在前面，然后喊a,e,i,o,u。在喊的同时，其他玩家可以走向这个人，当这人一喊完后，便会把头转向其他玩家，其他玩家这时候身体是不能动的，这人是要捉身体正在动的玩家，被捉的玩家便得放弃玩这游戏，而其他玩家将继续，重复刚才所要喊的“ a,e,i,o,u”， 一直到所有玩家被捉或玩家已经可以跑到前面触摸到这人的身体。
模仿身体的动作
这游戏真的很有趣，原来我做的一些动作（比较高难度的），他们这个年龄未必能完全理解。如图下的，我的一个动作，什么出来后会有两个身体动作。
模仿手的动作
我做了一些手的动作给孩子们（3岁8个月）模仿，我做一次，他们便模仿我手的动作，这个难度不大。
爱的痕迹。。。很漂亮的形容词。
一天朋友 Kimberly来我们家时，看到墙壁上画了一堆的笔印，当我不好意思时，她回了很贴切的一句话 “爱的痕迹”。
是的，这是爱的痕迹，是老公为孩子们留下的，每个月老公都会为孩子们量高度时留下的痕迹。
当我还来不急贴上为孩子们量高的图片时（共有四张很漂亮的图片，都是朋友送的），老公已经在墙壁上开始量了孩子们的高度了。而我们也让它继续的，反正老公说过些日子，家里会装修了。美与丑，这个阶段不重要了，只要每个月孩子们都有长高我就心满意足了。
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