了
构词 ：
~ 来了、笑了、买了、吃了、看了、好了
~ 吃饭了、天黑了、上学了、天亮了、放学了、下雨了、吃饱了
~ 想了想
例句：
~ 妹妹笑了，我也笑了。
~ 美美想了想，才回答老师的问题。
~ 把功课做完，就能上床睡觉了。
~ 吃了饭，我和妈妈到公园里散步。
~ 小丽唱了一首动听的歌曲。
~ 放学了，学生们都赶着回家去。
部首名称： 买字头
形似字： 子
多音多义字：
~ 了（le）： 好了、说了
~ 了（liᾰo）： 了解、了不起、
花
构词 ：
形似字： 化
跟
构词 ：
~ 吃饭了、天黑了、上学了、天亮了、放学了、下雨了、吃饱了
~ 想了想
例句：
~ 妹妹笑了，我也笑了。
~ 美美想了想，才回答老师的问题。
~ 把功课做完，就能上床睡觉了。
~ 吃了饭，我和妈妈到公园里散步。
~ 小丽唱了一首动听的歌曲。
~ 放学了，学生们都赶着回家去。
部首名称： 买字头
形似字： 子
多音多义字：
~ 了（le）： 好了、说了
~ 了（liᾰo）： 了解、了不起、
花
构词 ：
~ 花瓣、花香、花丛、花儿、花生、花园、花朵、花蜜、花草
~ 鲜花、种花
~ 花草树木
例句：
~ 花瓣上有只大毛虫。
~ 蝴蝶快乐地在花丛间飞舞。
~ 大红花是我国的国花。
~ 哥哥画了一朵大红花。
~ 妹妹送了一朵玫瑰花给妈妈。
~ 鲜花、种花
~ 花草树木
例句：
~ 花瓣上有只大毛虫。
~ 蝴蝶快乐地在花丛间飞舞。
~ 大红花是我国的国花。
~ 哥哥画了一朵大红花。
~ 妹妹送了一朵玫瑰花给妈妈。
形似字： 化
跟
构词 ：
~ 跟随、跟着、跟进
~ 脚跟、鞋跟
~ 跟不上
例句：
~ 妹妹喜欢跟妈妈去菜市。
形似字： 根
我
构词 ：
~ 脚跟、鞋跟
~ 跟不上
例句：
~ 妹妹喜欢跟妈妈去菜市。
形似字： 根
我
构词 ：
~ 我们、我校、我俩、我家、我国
例句：
~ 我们要用心听课。
~ 我们在草地上玩游戏。
~ 我家的院子里有一个美丽的荷花池。
~ 我把采回来的小花插在花瓶里。
形似字： 找
招
构词 ：
构词 ：例句：
~ 我们要用心听课。
~ 我们在草地上玩游戏。
~ 我家的院子里有一个美丽的荷花池。
~ 我把采回来的小花插在花瓶里。
形似字： 找
招
构词 ：
~ 招手、招收、
例句：
~ 我和朋友招招手。
~ 她向我招招手，好像认识我似的。
手
构词 ：
例句：
~ 我和朋友招招手。
~ 她向我招招手，好像认识我似的。
手
构词 ：
~ 手心、手掌、手指、手套、手脚、手表
~ 双手、拍手、握手、拉手、招手
例句：
~ 天冷了，戴上手套保暖吧！
~ 我用手拿杯子喝水。
~ 大家手拉手，围个小圆圈。
~ 每个人都有两只手。
~ 她不小心跌了一跤，手脚都擦伤了。
一~ 双手、拍手、握手、拉手、招手
例句：
~ 天冷了，戴上手套保暖吧！
~ 我用手拿杯子喝水。
~ 大家手拉手，围个小圆圈。
~ 每个人都有两只手。
~ 她不小心跌了一跤，手脚都擦伤了。
~ 一同、一起、一边、一个
~ 第一、十一
~ 一块儿
例句：
~ 大树下有一只小羊。
~ 我和哥哥一起吃早餐。
~ 我今天认识了一个新朋友。
~ 哥哥很聪明，年年考第一。
~ 我和同学们一块儿学习，一块儿游戏。
~ 我和同学一块儿读书，一块儿玩游戏，非常快乐。
部首名称： 横
起
构词 ：
~ 第一、十一
~ 一块儿
例句：
~ 大树下有一只小羊。
~ 我和哥哥一起吃早餐。
~ 我今天认识了一个新朋友。
~ 哥哥很聪明，年年考第一。
~ 我和同学们一块儿学习，一块儿游戏。
~ 我和同学一块儿读书，一块儿玩游戏，非常快乐。
部首名称： 横
起
构词 ：
~ 起床、起身、起来、起点、起火
~ 一起、早起
例句：
~ 我每天八点钟起床。
形似字： 赶
走
构词 ：
~ 一起、早起
例句：
~ 我每天八点钟起床。
形似字： 赶
走
构词 ：
~ 走路、走道
~ 行走、逃走、赶走
例句：
~ 哥哥走路去上学。
~ 由于我家离菜市不远，妈妈每天都走路到菜市去买菜。
部首名称： 走
到
构词 ：
口
构词 ：
~ 行走、逃走、赶走
例句：
~ 哥哥走路去上学。
~ 由于我家离菜市不远，妈妈每天都走路到菜市去买菜。
部首名称： 走
到
构词 ：
~ 到达、到处、到来
~ 迟到、说到、做到、得到、
例句：
~ 我上学从来不迟到。
~ 傍晚，我到草场上放风筝。
~ 空闲时，妈妈喜欢到百货公司购物。
~ 爸爸说到就一定会做到。
形似字： 至
校
构词 ：
门
构词 ：
~ 迟到、说到、做到、得到、
例句：
~ 我上学从来不迟到。
~ 傍晚，我到草场上放风筝。
~ 空闲时，妈妈喜欢到百货公司购物。
~ 爸爸说到就一定会做到。
形似字： 至
校
构词 ：
~ 校长、校园、校歌、校服、校工
~ 学校、母校
例句：
~ 同学们立正唱国歌。
~ 家门口的那棵大树被砍掉了。
~ 校工在校园里种了很多花草树木。
~ 公园里有几棵大树，小朋友们都喜欢在那里玩耍。
多音多义字：
~ 校（jiὰo）正、校对
~ 学校、母校
例句：
~ 同学们立正唱国歌。
~ 家门口的那棵大树被砍掉了。
~ 校工在校园里种了很多花草树木。
~ 公园里有几棵大树，小朋友们都喜欢在那里玩耍。
多音多义字：
~ 校（jiὰo）正、校对
门
构词 ：
~ 门牙、门口、门铃
~ 敲门、开门、关门、大门、木门、家门
例句：
~ 哥哥的门牙掉了。
~ 我开门让客人进来。
~ 同学们先敲门，才走进课室里。
~ 我家门前有一棵大树。
~ 我先敲敲门，爸爸同意后，我才进去她的房间。
~ 你出门时，记得把门上锁。
部首名称： 门
形似字： 们
~ 敲门、开门、关门、大门、木门、家门
例句：
~ 哥哥的门牙掉了。
~ 我开门让客人进来。
~ 同学们先敲门，才走进课室里。
~ 我家门前有一棵大树。
~ 我先敲敲门，爸爸同意后，我才进去她的房间。
~ 你出门时，记得把门上锁。
部首名称： 门
形似字： 们
口
构词 ：
~ 口渴、口吃、口才、口语、口红、口气
~ 路口、出口、门口、窗口
~ 一口井
例句：
~ 黄狗口里咬着一根骨头。
~ 路口有一个交通灯。
~ 弟弟一小口一小口地吃着饭。
~ 他们一家几口就住在这所小房子里。
~ 我在学校门口等妈妈来接我回家。
部首名称： 口
形似字： 日
同义词： 口=嘴
~ 路口、出口、门口、窗口
~ 一口井
例句：
~ 黄狗口里咬着一根骨头。
~ 路口有一个交通灯。
~ 弟弟一小口一小口地吃着饭。
~ 他们一家几口就住在这所小房子里。
~ 我在学校门口等妈妈来接我回家。
部首名称： 口
形似字： 日
同义词： 口=嘴
释义：
了： 表示已经出现或将要出现某种情况。
花 ： 种子植物的繁殖器官，有各种颜色，有香味。
手：人体上肢前瑞能拿东西的部分。
起： 由坐卧趴伏而站立，或由躺而坐。
到： 指动作有结果。
想一想，答一答：
1） 谁跟“我”招招手？
~ 花儿
2） 谁跟“我” 一起走？
~ 太阳
3） 你第一天上学是怎样的心情呢？ 你喜欢上学吗？
~ 心情是开心、紧张、好奇、担心、忧心。。。。（让孩子说出心情）
~ 我喜欢上学，因为喜欢和朋友玩耍，喜欢听老师讲故事。。。（让孩子说出感觉）
认识部首
提手旁 = 扌
~ 动作和手有关
招、打、拾、拍、搭、搬、拉、抱、扔、拔 、握。。。
温馨提示：
~ 以上资料不一定是考试范围，也请不要误解读熟悉后，考试可以满分。
~ 每个小朋友的程度都不一样，不一定适合每个小朋友。
~ 以上资料如有错误，欢迎指点。
~ 资料会不时更新，至孩子们完成一年级课程。
~ 以上资料主要是给瑜玲本身参考，同时也分享给大家收藏。
~ 不建议给孩子背读，以上资料只适合做参考。
版权所有，转贴请以连结形式。
延伸活动：
一年级迎新生（点击便可阅读）
孩子们上小学了 （点击便可阅读）
延伸课本：
KSSR一年级华文 ~ 第一单元新的开始 ~ 早操 （点击便可阅读）
华文口诀 （点击便可阅读）
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了： 表示已经出现或将要出现某种情况。
花 ： 种子植物的繁殖器官，有各种颜色，有香味。
手：人体上肢前瑞能拿东西的部分。
起： 由坐卧趴伏而站立，或由躺而坐。
到： 指动作有结果。
想一想，答一答：
1） 谁跟“我”招招手？
~ 花儿
2） 谁跟“我” 一起走？
~ 太阳
3） 你第一天上学是怎样的心情呢？ 你喜欢上学吗？
~ 心情是开心、紧张、好奇、担心、忧心。。。。（让孩子说出心情）
~ 我喜欢上学，因为喜欢和朋友玩耍，喜欢听老师讲故事。。。（让孩子说出感觉）
认识部首
提手旁 = 扌
~ 动作和手有关
招、打、拾、拍、搭、搬、拉、抱、扔、拔 、握。。。
温馨提示：
~ 以上资料不一定是考试范围，也请不要误解读熟悉后，考试可以满分。
~ 每个小朋友的程度都不一样，不一定适合每个小朋友。
~ 以上资料如有错误，欢迎指点。
~ 资料会不时更新，至孩子们完成一年级课程。
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~ 不建议给孩子背读，以上资料只适合做参考。
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