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2013年6月3日星期一

废物利用~芒果变成了香蕉 ~ 小手工



废物利用~ 芒果变成了香蕉 ~ 小手工

让孩子们(32个月/ 2岁8个月)探索芒果的奥妙 的时候。。。

剩下了芒果种子,我让孩子们认识种子的时候。。。

孩子们:妈妈,很像香蕉。。。
妈妈:果然像条香蕉。。。好,妈妈把芒果种子晒干后,看看可以做成什么。。
孩子们很开心的回答:好!!

我把芒果种子拿到太阳底下晒。
老公看到在阳光底下晒的种子便问孩子们:你们知道这是什么吗?
孩子们:那是香蕉!!!
爸爸:啊!!! 香蕉??? 那是芒果的种子才对。
孩子们:嗯,那是芒果的种子。 爸爸,那很像香蕉。
爸爸赶快跑来和我说:老婆,孩子们把芒果种子说成了香蕉!!
妈妈:哈哈哈哈!!!!!

我把芒果种子晒干后,既然他们把种子看成了香蕉,便想到了让他们做成香蕉先生和香蕉小姐。

女孩:妈妈,为什么我的香蕉有马尾?
妈妈:因为那是女孩子。
儿子:妈妈,我的没有马尾,是男孩子了。

简单的手工,完成后,孩子们把它们当成了小玩具玩呢!

小手工做法:

1)需要把芒果种子用刀把所有还剩下的果肉切除干净。
2)放到太阳底下晒至干,需要几个小时便可以了。
3)准备一些材料。如图:
~ 毛线(我是在 Daiso 购买的)
~ 眼睛(我是在 Mr. DIY 购买的)
~ Pipe cleaners (我也是在Mr. DIY购买的)
~ 晒干后的芒果种子。
~ 浆糊和剪刀。
4)如图贴上便可以了。
(头发我帮忙孩子们剪和贴上,因为对他们(32个月/ 两岁八个月)而言,还是有难度,其他由他们自己贴上。)
吃了芒果后,还剩下的种子。。。先别丢了,原来还有用处。
晒干后的芒果种子,很像香蕉。
所要准备的材料。

完成了,好可爱的香蕉先生和香蕉小姐。孩子们爱不惜手。

自己做成的手工,孩子们(32个月/ 2岁8个月)拿来当成玩具玩了。
他们都玩得很开心。
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延伸阅读:
探索芒果的奥妙














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2013年4月24日星期三

Matching 纸皮上找相同物件(六个例子)

Matching 纸皮上找相同物件(六个例子)

找一些物件或玩具,把这些玩具放在纸皮上,然后用笔画上了印;

然后要孩子们(30个月/ 2岁6个月)根据纸皮上的印,找出相同的物件,然后把物件放在印的上面。

准备工具:
1)纸皮一大张(我用图画纸后面的那片硬纸皮。)
2)家里的物件或孩子们的一些玩具都可以。

温馨提示:
1)如果不嫌麻烦,可以把纸皮的图印割出来,那么孩子会更加容易把物件放入。
2)选择的物件需要有安全性的,不然大人必须看顾;尤其是三岁以下的小孩,需有大人陪伴。

(一)ABC积木


(二)123数学积木




(三)玩具积木


(四)123数字积木 和 ABC积木 的零件


(五)家中的物件/玩具


(五)家中的物件/玩具


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延伸阅读:
找相同的袜子
废物利用~ 找相同的袜子 (点击便可阅读)








Pom Pom
















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2013年4月17日星期三

废物利用~ 找相同的袜子

两人不停忙着找袜子穿。
废物利用~ 找相同的袜子

        收拾孩子们小时候的袜子时,想想。。。也可以让他们玩游戏;想到了这点子,让孩子们(31个月 / 2岁7个月)找出相同的袜子。

        我把这些袜子都放在盒子里,然后要他们猜猜盒子里的是什么?女儿说没有东西。我要他们自己打开盒子,这样的环节可以增加孩子们的好奇心。

        当他们打开盒子后,看到了那么多的小袜子;我告诉他们这些都是他们小时候穿的袜子,我要他们找出相同的袜子。他们竟然哈哈大笑起来,然后忙着找这些可爱的小袜子穿上了。我原本要他们找出来后,排好好;但看到他们那么兴奋的把袜子穿上,也同等在找相同的袜子了。我没有阻止他们,让他们愉快的穿上。

        他们问我为什么袜子那么小,都穿不上了,还一直很好奇的在研究小袜子为什么会那么小。女儿穿上一对分红色的小袜子后,然后说了一句:“Mummy, fuzzy, fluffy socks。”(这形容词是在书本 Little Puppies Love 里学习到的。)然后女儿还去拿了她的一对也是分红色的鞋子来配对,她说这双鞋子也是分红色的。
收拾孩子们的旧衣服时,找到了这些旧的袜子,还加了几双新的,
然后要他们们找出相同的袜子。
我把这些袜子都放在盒子里。
我叫孩子们猜猜盒子里面是什么,女儿回答说没有东西。
盒子里藏了什么呢?
女儿说:Fuzzy,Fluffy Socks。
然后拿了自己分红色的鞋子来配搭。

两人不停忙着找袜子穿。
儿子:“妈妈,这袜子那么小,不能穿上。”
儿子又找来一双穿上了。
女儿:“妈妈这袜子太小了。”


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延伸阅读:

盒子做成的小巴士
废物利用~盒子做成的小巴士(步骤一步一步来) (点击便可阅读)







Animal Shadow Match Ups
Animal Shadow Match Ups 动物的影子找相同、Sticker Activity Book ~ Baby Amanils (点击便可阅读)





数字板与圆柱木
数字板与圆柱木(点击便可阅读)









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2013年3月25日星期一

颜色玩玩玩~把贝壳上颜色


颜色玩玩玩~把贝壳上颜色

        上次去 Gold Coast Resort Morib 摩立黄金海岸度假村的时候,拾了很多贝壳回家。 孩子们第一次拾,玩和认识了贝壳。

         第一次我把 贝壳藏在面粉里,让孩子们在面粉里找贝壳。这次我让孩子们(30个月/两岁半)把贝壳都上了颜色,这是他们第一次用水彩笔上颜色。我把颜色边放在颜色盘上,边让他们说出颜色的名称,现在开始让他们学习华语名词了。

开始了。。。。
        女儿很用心的把每个贝壳都上了漂亮的颜色,里里外外都很用心的把颜色涂上。
后来女儿觉得这样上颜色很慢,她竟然把整个贝壳放进颜色里浸。她感觉这样比较快?还是她觉得这样也能上颜色?我没有阻止她,我让他们玩便是希望他们能自己探索,自己学习新事物。女儿浸了几个贝壳后,她继续再用水彩笔把贝壳上颜色。
        儿子偏爱蓝色,都把贝壳涂上蓝色。一直到蓝色涂完了后,他把原本的黄色调去青色了,他说他要涂上自己调的青色。我问他,已经有青色了,他说他的青色比较美。我也没有阻止他,让他们自己发挥好了。
        孩子们好不容易把所有的贝壳都上完了颜色。还剩下的颜色,我让他们 自己用水彩笔在纸张上画画。最后的善后工作也让他们自己处理,我只是在旁协助。他们也自己洗刷自己的身体。

温馨提示:
1)为了方便,我给孩子们穿的是已经不要的衣服。
准备好了,要开始了。。。

开始了。。。大家都很认真的上颜色。
把上好颜色的贝壳放在纸张上。

第一次玩,所以特别新鲜,也特别认真。
把上好颜色的贝壳,都放在纸张上。

女儿把整个贝壳放在颜色里,她发觉原来这样也可以,还很快。
她的表情很好笑,我也静静不出声。
女儿的手(右边)继续的把贝壳放在颜色里浸,
儿子的水彩笔(左边)放在黄色里,他要把黄色变去青色了。
(因为他一直都涂蓝色,整枝水彩笔都蓝色了,
把水彩笔放入黄色里调,自然变去青色了。)

儿子说他自己调的青色比较美。

继续上颜色。
女儿说她把手里的颜色图在纸张上。(右上角)

最后的结局。。。。
完成的作品。

干了后,我把贝壳排放在白纸上,让上了颜色的贝壳看起来更加漂亮了。
明显看都儿子的作品,不是蓝色便是青色。

贝壳的另一面。
延伸阅读:
颜色玩玩玩~ 图片目录
颜色玩玩玩~ 图片目录 (点击便可阅读)














眼色变变变
颜色变变变(点击便可阅读)







学习形状
Toilet Paper Roll 从厕纸圈芯筒学习形状(点击便可阅读)











塑胶袋里的颜色
用手指按出塑胶袋里的颜色(点击便可阅读)









车子走出来的色彩
车子走出来的色彩(点击便可阅读)










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