瑜玲育儿经 (Elaine Teh): 颜色~摇出美丽的色彩~颜色玩玩玩

2012年10月18日星期四

颜色~摇出美丽的色彩~颜色玩玩玩

第一次摇出来的颜色。

颜色~摇出美丽的色彩~颜色玩玩玩

要准备的物品：
1）纸张/图画纸
2）空罐子（可以放得下整张纸）
3）水彩

玩法：
1）先把纸张写上名字。
2）把颜色挤在纸张上。
3）把纸张放进空罐子里，然后把盖盖上，然后开始要求孩子们（2岁）摇。
4）打开盖子，把图画纸拿出来，便是漂亮的图案了。

图画纸，空罐子，水彩（多种颜色）

把颜色挤在图画纸上。

把已经挤了颜色的图画纸，放入空罐子里。

摇啊摇。。。孩子们（25个月）第二次玩

一，二，三。。。开始。。。
1）孩子们（2岁）开始的时候很好奇，不知道要做什么，只是跟着妈妈的指示做。首先我要求孩子们认他们的名字，拿回已经有自己名字的图画纸。
2）开始先一种颜色一种颜色的放在图画上，边放边问他们是什么颜色。
3）妈妈拿了空罐子，先给他们看看空罐子里面。他们也很好奇，不知道“罐子”里在卖什么药。
4）然后妈妈把已经放了颜色的图画纸放进空罐子里，孩子们也很好奇。
5）妈妈把盖子盖上后，便开始摇动罐子给他们看，要很大力呢！
6）然后把罐子交给孩子们，因为我只准备到一个罐子，所以孩子们轮流摇。孩子们的力气比较小，当然效果就比较少了。但是之前妈妈已经大力的摇了，所以已经达到那效果了。
7）孩子们也不知道是做什么，只是跟着妈妈的指示一直不停的摇，轮流的摇。大家摇得很愉快。
8）然后要求他们把罐子交回给妈妈，妈妈便说。。。Magic（魔术变变变），然后打开盖子，把图画纸拿出来。他们看到图画纸里面有那么漂亮的色彩都很兴奋呢。
9）妈妈重复的再和他们玩多一次。这次他们已经知道的方法，都知道每一个步骤了，还会主动的帮忙呢。

孩子们学习记：
1）认识自己的名字。
2）认识颜色。
3）色彩的变化。
4）轮流，互动，耐心。
5）亲子关系。

温馨提示：
1）建议用水彩，我是用FingerPaint，所以我觉得效果不是很好，因为不水，很难摇出颜色。所以我在FingerPaint加了点水，以便更容易的摇出颜色。
2）结果在第二次的时候，水分我放过多了，虽然摇出来后的效果比较好，我也放多了颜色，但是整张图画纸都很湿了。
3）建议用比较厚的图画纸。
4）建议用瓶装的颜色，孩子比较容易挤出来，没有也可以用其他的。

从游戏中学习，孩子们更加好奇与兴奋。