2014年5月31日星期六

Sandpaper Letters 砂字板~ 字母

Sandpaper Letters 砂纸字母

        在孩子们一岁多时候我已经买下做这砂纸字母的材料,只是懒虫一直在身上不停的爬,才拖到现在才完工。(现在孩子们已经3岁8个月了,真惭愧!)

         这是仿照蒙特梭利(montessori)的教学方式而做成的,只是我私自更改了做法和运用自己一套的教法。

1)为书写做准备。
2)培养孩子认识26个字母。
3)还可以让孩子认识英语音调(phonices)

~ 学习时,需要用食指和中指一起跟着笔画走,边写边阅读,每次一个字母大概重复三次。



制作过程:
材料:砂纸、方形小板、剪刀、刀片、胶水。
~ 砂纸画好方格后,画上字母,然后用剪刀和刀片割出字形,贴在方形小板上便可以了。
温馨提示:
1)砂纸可以在五金店购买。
2)方形小板可以在 Daiso 找到,是在摆放五金的地方(到现在还是有销售),六片一包,一包RM5.00。
3)我把已经做好后的砂纸字母都存放在一个盒子内,这盒子也是在Daiso 购买,一个RM5.00。
4)为了省钱,方形小板~ 我是一边用大字母,另一边是用小字母。
5)如果没有时间制造给孩子学习,也可以购买,可以在 Summit 二楼的 USL找到。
6)大字母我用比较粗的沙纸,小字母我用比较细的沙纸。


这种方形小板可以在Daiso 找到,六片一包,一包RM5.00。


大字母

小字母

学习字母~ 延伸阅读(点击便可阅读):
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


2014年5月30日星期五

Key Words with Peter and Jane (1a, 1b, 1c, Flash Cards 闪卡~ 阅读报告)


Key Words with Peter and Jane (1a, 1b, 1c, Flash Cards 闪卡~ 阅读报告)

         Peter and Jane 这套英语书籍,可以说是旧一代很多学习英语者必会用到的书籍(我是没有阅读过,所以英语都不好,呵呵。。。)。这个年代,很多幼儿园因为本身的品牌,都有了属于自己一套的英语教学书籍,但还是有幼儿园采用这套书籍来教导小朋友阅读。
 
         因为要教导两个孩子,以便能让他们打好英语基础,所以我也开始和他们一起学习了。这可真的是一套很好的教材,可以让小朋友从最基本的英语学起,也很容易明白和掌握,值得推荐的书籍。
 
温馨提示:
可以在大众书局或MPH找到这套书籍,价钱是每本RM9.90,会员还可以有折扣。如果是在每年八月的KLCC 书展购买,买整套还有更多的折扣呢!

书本例子参考: 点击这里

1a Play with us

         孩子们(3岁半)开始学习阅读这故事书了。因为在幼儿园里已经开始学习认字,所以学习这本书系对于他们不算困难了,因为最困难的日子已经挨过了(曾经一个英文字,教了儿子有多达两百多次)。

        在这书本中,我没有特别教他们认字,只是每次伴读,我读一遍他们读一遍,就这样读了几次后,再教他们阅读书本中最后的一页~生词,他们便可以开始自己阅读整本书了。

        真的要给他们鼓掌,要阅读完毕整本书,还真的需要很大的耐心。

在这本书中有段句子是说球在树里了,女儿对于这点有意见了。
女儿:“ Why the ball is in the tree?"
妈妈:“ 这是对啊,球是在树里。”
女儿:“The ball mush up first than go in to the tree, not yet up how come can in the tree...”
偶尔女儿会把句子改为“ The ball is up in the tree.”

老公说,女儿说得没错,如果我们是站在树下,是可以说成:“ The ball is up in the tree."

可能她阅读华语故事书时是树上吧。。。什么英语时是变成树里了,她到现在还是有疑点。

生词:
Jane, and, Peter, I, like, the, dog, trees, A, shop, is, in, here, ball, has, toys.



1b Look at this

         他们掌握第一本书后,我再给他们(3岁7个月)读第二本书了。

         第二本书里面是没有生词,是用回第一本里的生词,只是句子不同了,故事情节不一样了。这是考他们的阅读能力了,还好,第一次阅读便能掌握90%了。

        儿子:“ 妈妈,这本书中的是玩具狗(toy dog),不是真狗(real dog),你看。。。”
        然后再拿第一本书给我看:“ 你看,这才是真的狗(real dog)。

         书中的男孩收到一份礼物是辆玩具跑车,儿子跑到玩具堆里找了一辆已经很久没有玩的玩具跑车,然后告诉我说他也有一辆,最近就一直在玩这辆车子了。


1c Read and write
 
        这应该是属于练习本吧,里面都是以书写为主的问答题。我没有给孩子们(3岁8个月)用笔做回答,只是让他们口试回答问题,也没有购买这本书,这是在图书馆借回来的书本。
 
         这本书我是在 Kota Kemuning的图书馆  (点击便可阅读)借回来的,因为图书馆是新开的,书本都很新。

         书本内的问题有填充题,问答题(Yes or No)和句子重组,对于句子重组,女儿很快便掌握了技巧,只是儿子还迷迷糊糊的。儿子,加油哦!

生词:
write


Flash Card 闪卡

        这是在逛大众书局的时候看到的,一套要RM21.00,还蛮贵的,考虑了很久才买下。

         因为这套闪卡只有关键字(Key Worlds),是没有名词或其他的字。

         因为女儿对于一些字常会搞乱和含糊,比较常把here 读成 her,把 is 读成 his,为了加强她的辨别字的能力,最后决定买下了。

         这套闪卡共有50张,100个关键字。

在 Peter and Jane 的第一本书里面的关键字(Key Worlds)有:
here, and, a, is, the, in, like, I, has

部落格:
 
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2014年5月29日星期四

Perpustakaan Anggerik Vanilla, Kota Kemuning 的图书馆开张了(开放时间、地址、借书条规、借的书本)


Kota Kemuning 的市政局(MBSA)
Perpustakaan Anggerik Vanilla, Kota Kemuning 的图书馆开张了(开放时间、地址、借书条规、借的书本)

        终于等到这天了,靠近住家附近的图书馆终于开张了,孩子们(3岁8个月)又多一个好去处了。

        这图书馆坐落在Kota Kemuning的第一个交通圈,麦当捞对面的市政局内(MBSA)。图书馆的空间不大,因刚开张,书本也不多,但有我想要给孩子们阅读的书本。这间图书馆蛮靠近我们家,借书还书还真方便。由于才刚开始营业,所以在今年内成为会员租借书本是不需要付任何费用,只要7岁以上便可以申请成为会员了。

图书馆的开放时间:
星期二至星期四: 早上8.30 至 下午 5.00 (下午 1.00至2.00 休息)
星期五                : 早上8.30 至 下午 5.00 ( 下午 12.15 至 2.45 休息)
第二及第四个星期六: 早上 10.00 至 下午 4.00
第一几第三个星期六,星期日,星期一及公共假期 : 休息

会员费:
成人 : RM 15.00 (过后每年RM5.00)
小孩(7岁至12岁):  RM 5.00 (过后每年RM5.00)
退休人士(55岁以上): 免费

温馨提示:
1)2014注册成为会员是免费的。(将得到一个磁铁书签)
2)每次可以借四本书,限时两个星期。
3)迟换每日罚款RM0.50
4)注册成为会员者需要给两张小照片和一张复印的身份证。


地址:
Perpustakaan Anggerik Vanila, Majlis Bandaraya Shah Alam
No, 2, Persiaran Anggerik Vanila, Seksyen 32,
Kota Kemuning, 40460 Shah Alam, Selangor.
Tel: 603-51201367

图书馆内观



图书馆虽然是新开的,但还是可以看到有堆旧书。
两个孩子(3岁8个月)把这会转的椅子当成他们的玩具。

图书馆内有两张车子地毯,虽然没有玩具车子在身上,
两个孩子(3岁8个月)把自己当成了车子,毫无忌惮的玩了起来。















在图书馆内的布告板上写了一些节目表,感觉上不错,
只是名额已经满了,希望有机会可以带孩子们来参与。

这是在图书馆外的布告栏上看到的,有两个活动还蛮吸引我的,
那是手工和讲故事或戏剧。
每三个月的收费是RM150.00(共10堂课),每次大概一个小时半。
我觉得应该是以国语(马来西亚语)为主,如果这些活动能让孩子参与友族朋友,
学习国语还蛮不错的。
(适合8岁至13岁的小朋友)
成为会员后,附送的磁铁书签。

第二次借回家的故事书



第一次借回家的故事书


延伸阅读(点击便可阅读):




颜色变变变~ 六种变法

 
颜色变变变~ 六种变法

         孩子们小时候有给过他们玩 颜色变变变 ,但那时候他们(2岁5个月)还小。这次再给他们(3岁8个月)玩时,他们真正看到颜色的变化。。从开始的红加黄变成了绿色。。。。等,这次总共玩了六种变法。

        这次,我不让他们(3岁8个月)用手玩了,准备了水彩笔,纸碟和所需要的颜色。一种一种颜色的变,也玩了一个上午了。

材料:水彩笔、纸蝶、还有所需要的颜色。

红+黄=橙



蓝+红=紫



蓝+黄=绿




 
红+白=粉红




蓝+红+黄=褐



黑+白=灰




          晚上,儿子告诉爸爸说,他会变魔术,可以把颜色变去另一种颜色。


延伸阅读(点击便可阅读):
颜色变变变(三种变法)~ 2岁5个月
森林教室~颜色变变变,爱护地球








2014年5月28日星期三

My Body(阅读报告)、 活动~a,e,i,o,u、模仿身体动作和模仿手的动作、爱的痕迹

My Body(阅读报告)、 活动~a,e,i,o,u、
模仿身体动作和模仿手的动作、爱的痕迹

My Body(阅读报告)
        让孩子们(3岁7个月)了解身体的部分,每个人的身体都不一样,不同颜色的眼睛、不同颜色的头发等。

        身体是如何行动的,我们需要食物让我们更有精力和气力,肚子饿的时候又是什么样的呢?

       而我也准备了一些关于身体的游戏和孩子们一起玩。

书名: My Body, All About Me
出版: Franklin Watts

这是我是在 图书馆 (点击便可阅读)借回来的书。



a,e,i,o,u
        这是我小时候常和朋友们玩的游戏,现在“正式传授” 给孩子们(3岁7个月)。
 
         一个人面向另一方向,背后对着其他玩家,站在前面,然后喊a,e,i,o,u。在喊的同时,其他玩家可以走向这个人,当这人一喊完后,便会把头转向其他玩家,其他玩家这时候身体是不能动的,这人是要捉身体正在动的玩家,被捉的玩家便得放弃玩这游戏,而其他玩家将继续,重复刚才所要喊的“ a,e,i,o,u”, 一直到所有玩家被捉或玩家已经可以跑到前面触摸到这人的身体。















模仿身体的动作
         这游戏真的很有趣,原来我做的一些动作(比较高难度的),他们这个年龄未必能完全理解。如图下的,我的一个动作,什么出来后会有两个身体动作。


模仿手的动作
        我做了一些手的动作给孩子们(3岁8个月)模仿,我做一次,他们便模仿我手的动作,这个难度不大。




 
爱的痕迹
         爱的痕迹。。。很漂亮的形容词。
 
         一天朋友 Kimberly来我们家时,看到墙壁上画了一堆的笔印,当我不好意思时,她回了很贴切的一句话 “爱的痕迹”。
 
         是的,这是爱的痕迹,是老公为孩子们留下的,每个月老公都会为孩子们量高度时留下的痕迹。
 
         当我还来不急贴上为孩子们量高的图片时(共有四张很漂亮的图片,都是朋友送的),老公已经在墙壁上开始量了孩子们的高度了。而我们也让它继续的,反正老公说过些日子,家里会装修了。美与丑,这个阶段不重要了,只要每个月孩子们都有长高我就心满意足了。





 
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